Simulado ENEM de Linguagens: leitura e interpretação
Simulado 15 questões 60 min
EM13LP34
(EM13LP34) Produzir textos para a divulgação do conhecimento e de resultados de levantamentos e pesquisas - texto monográfico, ensaio, artigo de divulgação científica, verbete de enciclopédia (colaborativa ou não), infográfico (estático ou animado), relato de experimento, relatório, relatório multimidiático de campo, reportagem científica, podcast ou vlog científico, apresentações orais, seminários, comunicações em mesas redondas, mapas dinâmicos etc. -, considerando o contexto de produção e utilizando os conhecimentos sobre os gêneros de divulgação científica, de forma a engajar-se em processos significativos de socialização e divulgação do conhecimento.
- Campos de atuação
- Campo das práticas de estudo e pesquisa
- Componente
- Língua Portuguesa
Atividades e provas para a habilidade EM13LP34
Mais de Língua Portuguesa no Ensino Médio
26 questões no banco para EM13LP34
Usar no montadorDepois de uma pesquisa sobre a qualidade da água do córrego do bairro, um grupo vai divulgar os resultados para os moradores. O formato mais adequado a esse público é
- uma nota no caderno do grupo, guardada na sala de aula.
- um infográfico com linguagem simples, dados principais e orientações práticas.
- um poema sobre o córrego, sem qualquer informação sobre a pesquisa.
- um artigo acadêmico com termos técnicos, fórmulas e todas as tabelas brutas da coleta.
- uma lista de números sem explicação, para que cada morador tire suas conclusões.
Leia o texto a seguir.
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida por lei, em 2002, como meio legal de comunicação e expressão das comunidades surdas do Brasil. Ela tem gramática própria, com regras de formação de sinais e de organização das frases, e varia de região para região, como qualquer língua.
Texto escrito para este simulado.
De acordo com o texto, a Libras
- foi proibida por lei em 2002, por não ser considerada uma língua.
- é a transcrição do português em gestos, palavra por palavra, sem gramática própria.
- é idêntica em todos os países do mundo, por ser uma linguagem universal.
- é uma forma de mímica sem regras, usada apenas quando não há intérprete.
- é uma língua com estrutura própria, sujeita à variação como as demais línguas.
Estudantes testaram o crescimento de mudas de feijão sob diferentes condições de luz durante 15 dias (dados fictícios).
Condição Altura média das mudas Luz solar direta 12 cm Luz indireta 9 cm Escuro 14 cm, caules finos e amarelados Ao divulgar o experimento, a conclusão mais adequada aos dados é:
- o experimento comprova que todas as plantas do mundo crescem mais no escuro.
- a escuridão é a melhor condição para o cultivo do feijão, pois produziu as mudas mais altas.
- as mudas sob luz indireta morreram antes do fim dos quinze dias de observação.
- a luz não tem nenhuma influência sobre o crescimento das plantas, segundo o experimento.
- as mudas no escuro ficaram mais altas, porém frágeis e amareladas, então altura não basta.
Leia o texto a seguir.
Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu.
Machado de Assis, Dom Casmurro (1899).
A expressão "de vista e de chapéu" produz efeito de humor porque
- revela que o narrador é vendedor de chapéus e conheceu o rapaz em sua loja.
- sugere que o narrador e o rapaz são amigos íntimos, que se visitam todos os dias.
- sugere, com ironia, que eles só se veem e se cumprimentam tirando o chapéu.
- mostra que o rapaz usava um chapéu muito chamativo, que o tornava famoso no bairro.
- informa com precisão que o narrador conhece toda a família do rapaz há muitos anos.
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.