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Língua Portuguesa1ª à 3ª sérieEnsino Médio

EM13LP42

(EM13LP42) Acompanhar, analisar e discutir a cobertura da mídia diante de acontecimentos e questões de relevância social, local e global, comparando diferentes enfoques e perspectivas, por meio do uso de ferramentas de curadoria (como agregadores de conteúdo) e da consulta a serviços e fontes de checagem e curadoria de informação, de forma a aprofundar o entendimento sobre um determinado fato ou questão, identificar o enfoque preponderante da mídia e manter-se implicado, de forma crítica, com os fatos e as questões que afetam a coletividade.

Texto oficial da BNCC 2018, página 524 do documento do MEC.
Campos de atuação
Campo jornalístico-midiático
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EM13LP42

Mais de Língua Portuguesa no Ensino Médio

22 questões no banco para EM13LP42

Usar no montador
  1. Dois portais noticiaram a mesma ocupação de um prédio abandonado por famílias sem moradia. O portal A ouviu apenas a polícia e o proprietário e usou a palavra “invasão”; o portal B ouviu também as famílias e a Defensoria Pública e usou “ocupação”. Comparando as coberturas, conclui-se que

    1. o portal A foi imparcial, pois ouviu autoridades, que são fontes sempre neutras.
    2. a escolha das fontes e do vocabulário orienta a percepção do leitor sobre o fato.
    3. as duas coberturas são idênticas, já que relatam o mesmo acontecimento no mesmo dia.
    4. palavras como “invasão” e “ocupação” são sinônimos perfeitos, sem diferença de sentido.
    5. o portal B publicou uma notícia falsa, porque deu voz às famílias envolvidas.
  2. Leia o parágrafo de uma notícia, escrito para esta prova.

    A desastrosa decisão da diretoria de proibir os celulares no intervalo revoltou os alunos, que, com razão, organizaram um protesto no pátio. A diretora alegou, sem convencer ninguém, que a medida melhora a convivência.

    (a) Aponte três marcas de parcialidade no parágrafo. (b) Reescreva-o como uma notícia mais equilibrada, mantendo os fatos.

  3. Em uma manchete como Governo anuncia “reforma” do ensino, as aspas em “reforma” podem indicar que o veículo se distancia da palavra usada pelo governo ou a questiona.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. Leia o trecho de uma notícia, escrita para esta prova.

    O projeto de lei que proíbe sacolas plásticas no comércio foi aprovado ontem. Para o presidente da associação de supermercados, a medida vai encarecer as compras e “prejudicar o consumidor”. Ele lembrou que o setor emprega milhares de pessoas e que a mudança foi feita “sem diálogo”.

    A notícia segue com mais três parágrafos sobre o impacto para os supermercados e só na última linha informa que ambientalistas apoiam a lei.

    A organização do texto sugere parcialidade porque

    1. cita os ambientalistas, que são sempre contrários a qualquer projeto de lei aprovado.
    2. menciona que o setor emprega pessoas, informação que é falsa em todos os casos.
    3. usa aspas, que nunca podem aparecer em textos jornalísticos imparciais.
    4. dá destaque e espaço a uma só posição e relega a outra ao final.
    5. informa a data da aprovação, o que revela a opinião do jornal sobre a lei.

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.