
Proposta de intervenção: os cinco elementos
Atividade 10 questões 50 min
(EM13LP26) Relacionar textos e documentos legais e normativos de âmbito universal, nacional, local ou escolar que envolvam a definição de direitos e deveres - em especial, os voltados a adolescentes e jovens - aos seus contextos de produção, identificando ou inferindo possíveis motivações e finalidades, como forma de ampliar a compreensão desses direitos e deveres.
A escola de vocês vai eleger o novo grêmio estudantil. Escreva um trecho de proposta de chapa, com cinco a oito linhas, que apresente uma ação concreta para melhorar a convivência na escola. A proposta deve indicar: o problema identificado, a ação, quem será responsável, o prazo e como os estudantes poderão acompanhar o resultado. Evite promessas vagas.
Em um texto legal, a expressão “Parágrafo único” indica que aquele artigo possui apenas um parágrafo.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
O grêmio de uma escola quer cobrar da subprefeitura a reforma da quadra pública do bairro e, ao mesmo tempo, sensibilizar a comunidade para a causa. A estratégia que articula melhor esses dois objetivos é
Moradores de uma rua sem iluminação decidiram mobilizar a vizinhança e entregar à prefeitura um documento com centenas de assinaturas, pedindo a instalação de postes. O gênero mais adequado para essa finalidade é
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.