
Tese, tipos de argumento e contra-argumentação
Atividade 10 questões 50 min
(EM13LP05) Analisar, em textos argumentativos, os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação, refutação/contra-argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.
Considere o tema: “Os impactos do excesso de telas na saúde mental de adolescentes”. Escreva um parágrafo de desenvolvimento, de seis a oito linhas, contendo: (a) tópico frasal com um argumento; (b) fundamentação com repertório pertinente (dado, conceito, referência cultural ou legal); (c) frase de fechamento que relacione o argumento à tese.
Em um debate sobre o uso de celulares nas escolas, um participante afirmou: “Ou proibimos totalmente os celulares, ou aceitamos que os alunos nunca mais vão prestar atenção nas aulas.” Esse argumento é falacioso porque
Em uma redação sobre segurança pública, um candidato escreveu: “Meu vizinho foi assaltado duas vezes no mesmo mês; isso prova que nenhuma cidade brasileira é segura.” O problema argumentativo do trecho é
Considere o tema de redação: “Desafios para combater o desperdício de alimentos no Brasil”. Escreva um parágrafo de conclusão, de cinco a sete linhas, com uma proposta de intervenção que contenha os cinco elementos avaliados na competência 5 do ENEM (agente, ação, modo ou meio, finalidade e detalhamento).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.