Simulado: mídia, cidadania e participação social

Língua Portuguesa, 2ª série: Simulado: mídia, cidadania e participação social

1. Leia o slogan de um candidato fictício a vereador: "Com Fulano, a saúde vai melhorar de verdade!". Do ponto de vista de um eleitor crítico, o principal limite desse slogan é

   1. aser curto demais para ser lembrado pelos eleitores da cidade.
   2. busar o nome do candidato, o que é proibido em campanhas eleitorais.
   3. ctratar de saúde, tema que não é responsabilidade de nenhum governo.
   4. dapresentar dados excessivos, que confundem o eleitor comum.
   5. enão informar como, com que recursos e em quanto tempo a melhora aconteceria.

2. Leia o texto.

   A Lei nº 8.069, de 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considera criança a pessoa até doze anos incompletos e adolescente aquela entre doze e dezoito anos. A lei afirma que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, os direitos à vida, à saúde, à educação, ao lazer e à convivência familiar e comunitária, entre outros.

   Resumo escrito para este simulado.

   A expressão "com absoluta prioridade" indica que

   1. aapenas a família é responsável por garantir os direitos dos adolescentes.
   2. bos adolescentes devem obedecer a todas as ordens dos adultos.
   3. cos direitos de crianças e adolescentes devem vir em primeiro lugar.
   4. dos direitos só valem para crianças, e não para adolescentes.
   5. eo poder público pode adiar a garantia desses direitos por falta de verbas.

3. Leia o texto.

   O Estatuto da Juventude (Lei nº 12.852, de 2013) considera jovens as pessoas entre 15 e 29 anos e estabelece direitos como a participação social e política, a educação, o trabalho, a cultura, o esporte e a comunicação.

   Resumo escrito para este simulado.

   Comparando com o ECA, é correto concluir que

   1. aum adolescente de 16 anos é protegido pelo ECA e também é jovem pelo Estatuto.
   2. bo Estatuto da Juventude revogou o ECA e o substituiu completamente a partir de 2013.
   3. cos jovens de 15 a 17 anos não têm nenhum direito garantido por lei.
   4. do Estatuto da Juventude vale apenas para pessoas com mais de 30 anos.
   5. eas duas leis tratam exclusivamente de crianças com até doze anos.

4. Leia o texto.

   A Lei nº 7.398, de 1985, assegura aos estudantes dos estabelecimentos de ensino de 1º e 2º graus (hoje, ensinos fundamental e médio) a organização de grêmios estudantis como entidades autônomas representativas dos interesses dos estudantes, com finalidades educacionais, culturais, cívicas, esportivas e sociais.

   Resumo escrito para este simulado.

   De acordo com o texto, o grêmio estudantil é

   1. aum órgão da direção escolar que fiscaliza o comportamento dos alunos.
   2. buma associação de professores que define o calendário escolar.
   3. cum clube esportivo privado, sem relação com a vida escolar.
   4. duma comissão do governo que escolhe os livros didáticos.
   5. euma entidade dos próprios estudantes, com autonomia para representá-los.

5. Leia o trecho de um documento.

   Nós, abaixo assinados, estudantes e responsáveis da Escola Estadual Vila Esperança, solicitamos à Secretaria de Educação a instalação de uma cobertura na quadra, pois as aulas de Educação Física são canceladas em dias de chuva e de sol forte. Seguem nomes e assinaturas.

   Texto escrito para este simulado.

   O gênero e sua finalidade são, respectivamente,

   1. arequerimento individual, para pedir à direção a revisão da nota de uma prova bimestral.
   2. bnotícia, para informar a população sobre um fato ocorrido na escola.
   3. cabaixo-assinado, para reivindicar coletivamente uma melhoria a uma autoridade.
   4. dartigo de opinião, para expressar a visão pessoal de um autor.
   5. eedital, para convocar candidatos a um concurso público.

6. Leia o trecho.

   Carta aberta à comunidade do bairro Jardim das Águas: nós, estudantes da escola local, viemos a público denunciar o descarte irregular de lixo no córrego que atravessa o bairro e convidar todos para um mutirão de limpeza no próximo sábado.

   Texto escrito para este simulado.

   A escolha da carta aberta, em vez de uma carta pessoal, se justifica porque

   1. ao texto é destinado a uma única pessoa, que deve mantê-lo em segredo.
   2. bo gênero é usado apenas para comunicações oficiais entre governos.
   3. ca carta aberta não pode conter denúncias nem convites.
   4. do texto se dirige publicamente a uma coletividade e busca mobilizá-la.
   5. eo texto pretende narrar uma história ficcional sobre o bairro.

7. Em uma propaganda institucional, uma prefeitura divulga: "Investimos 10 milhões em mobilidade." Para avaliar criticamente essa informação, o cidadão deveria procurar saber

   1. aquem é o ator que apresentou a propaganda na televisão.
   2. bem quais obras o dinheiro foi aplicado e quais resultados elas trouxeram.
   3. cqual é a cor preferida do prefeito e de sua equipe.
   4. dquantas pessoas curtiram e comentaram a propaganda nas redes sociais da prefeitura.
   5. ese a propaganda foi gravada em estúdio ou ao ar livre.

8. Leia o texto.

   No Brasil, o voto é obrigatório para maiores de 18 anos e facultativo para jovens de 16 e 17 anos, para maiores de 70 anos e para analfabetos.

   Texto escrito para este simulado, com base na Constituição Federal de 1988.

   Uma campanha que incentive jovens de 16 e 17 anos a tirar o título de eleitor tem como fundamento

   1. aa obrigação legal de todos os jovens de 16 anos votarem em todas as eleições.
   2. ba proibição de que jovens dessa idade participem da vida política.
   3. co direito desses jovens de participar das eleições, ainda que não sejam obrigados.
   4. da exigência de que os jovens sejam filiados a partidos para votar.
   5. ea necessidade de ter concluído o ensino médio para poder votar.

9. Leia o texto.

   Durante a assembleia do grêmio, Lucas pediu a palavra: "Retomando o que a Bianca disse, concordo que a festa junina precisa de mais segurança, mas proponho que a comissão também discuta o horário de encerramento."

   Texto escrito para este simulado.

   A fala de Lucas mostra uma estratégia de participação em debates que consiste em

   1. ainterromper a colega para desqualificar sua opinião diante de toda a turma reunida.
   2. brepetir exatamente o que foi dito, sem acrescentar nada novo.
   3. cmudar de assunto para evitar a discussão sobre segurança.
   4. dretomar a fala de outra pessoa, concordar e acrescentar uma proposta.
   5. eencerrar a assembleia antes que todos possam falar.

10. Leia o texto.

    A Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527, de 2011) garante a qualquer pessoa o direito de solicitar informações públicas a órgãos do governo, que devem responder dentro de um prazo legal.

    Resumo escrito para este simulado.

    Um grupo de estudantes que deseja saber quanto a prefeitura gastou na reforma da escola pode, com base nessa lei,

    1. afazer um pedido formal de informação ao órgão responsável.
    2. bexigir que a reforma seja refeita sem antes conhecer os gastos.
    3. cpublicar valores inventados nas redes até que a prefeitura responda.
    4. dpedir a informação somente se forem maiores de 30 anos.
    5. eesperar que a informação seja divulgada espontaneamente na televisão.

11. Leia a postagem.

    Assine a petição on-line pela criação de uma ciclovia na Avenida Central! Já somos 3.200. Com 5.000 assinaturas, vamos entregar o documento à Câmara Municipal. Compartilhe!

    Texto escrito para este simulado.

    A postagem combina estratégias de

    1. ainformação neutra e objetiva, sem nenhuma intenção de convencer o leitor da postagem.
    2. bmobilização coletiva e persuasão, com meta numérica e apelo ao compartilhamento.
    3. cnarrativa ficcional, com personagens e conflito dramático.
    4. dtexto normativo, que impõe uma obrigação legal ao leitor.
    5. epropaganda comercial, que vende um produto de uma empresa.

12. Leia o texto.

    Durante a campanha, um candidato publicou um vídeo afirmando que "a criminalidade dobrou na cidade nos últimos dois anos". Os dados oficiais da secretaria de segurança mostravam redução de 5% no mesmo período.

    Texto escrito para este simulado.

    Diante dessa situação, a atitude mais adequada de um eleitor é

    1. aacreditar no candidato, pois um político nunca divulgaria números falsos.
    2. bacreditar nos dados oficiais sem nunca questionar nenhuma fonte.
    3. ccompartilhar o vídeo imediatamente para alertar outros eleitores.
    4. ddesistir de votar, pois é impossível saber o que é verdade.
    5. ecomparar a afirmação com dados oficiais e outras fontes.

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