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Língua Portuguesa8º ao 9º anoEnsino Fundamental

EF89LP19

(EF89LP19) Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas abertas, abaixo-assinados e petições on-line (identificação dos signatários, explicitação da reivindicação feita, acompanhada ou não de uma breve apresentação da problemática e/ou de justificativas que visam sustentar a reivindicação) e a proposição, discussão e aprovação de propostas políticas ou de soluções para problemas de interesse público, apresentadas ou lidas nos canais digitais de participação, identificando suas marcas linguísticas, como forma de possibilitar a escrita ou subscrição consciente de abaixo-assinados e textos dessa natureza e poder se posicionar de forma crítica e fundamentada frente às propostas.

Texto oficial da BNCC 2018, página 185 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Leitura
Objetos de conhecimento
Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros; Apreciação e réplica
Campos de atuação
Campo de atuação na vida pública
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF89LP19

Mais de Língua Portuguesa do 8º ano

9 questões no banco para EF89LP19

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  1. Leia o início de uma petição on-line.

    Para: Câmara Municipal de Vila Rica

    Pela criação de uma biblioteca pública no bairro Santa Luzia

    Nós, moradores e estudantes do bairro, pedimos que...

    A informação "Para: Câmara Municipal de Vila Rica" indica

    1. o destinatário da petição, a quem o pedido é dirigido.
    2. quem escreveu a petição e recolheu as assinaturas.
    3. a justificativa para a criação da biblioteca.
    4. o número de assinaturas necessário para o pedido.
  2. Escreva o texto inicial de um abaixo-assinado sobre um problema da sua escola ou do seu bairro (por exemplo, falta de ônibus no horário escolar ou ausência de faixa de pedestres). Inclua: quem assina; o destinatário; o pedido; uma justificativa curta. Indique também as colunas da tabela de assinaturas.

  3. Leia o início de um abaixo-assinado.

    Abaixo-assinado

    Nós, abaixo assinados, moradores e estudantes do bairro Vila Nova, solicitamos à Prefeitura a reforma e a reabertura da praça esportiva da Rua das Flores, fechada há um ano.

    Nome completoDocumentoAssinatura
       

    Por que o abaixo-assinado pede o nome completo e o documento de quem assina?

    1. Para identificar quem assinou e dar credibilidade.
    2. Para sortear um prêmio entre os participantes.
    3. Para que a prefeitura cobre uma taxa de quem assinou.
    4. Para que os estudantes saibam a idade dos vizinhos.
  4. Leia o início de um abaixo-assinado.

    Abaixo-assinado

    Nós, abaixo assinados, moradores e estudantes do bairro Vila Nova, solicitamos à Prefeitura a reforma e a reabertura da praça esportiva da Rua das Flores, fechada há um ano.

    Nome completoDocumentoAssinatura
       

    Diferentemente de uma carta aberta, o abaixo-assinado:

    1. é escrito por uma única pessoa e não precisa de assinaturas.
    2. apresenta uma longa argumentação com citações de leis.
    3. dirige-se aos próprios estudantes, e não a uma autoridade.
    4. reúne assinaturas de muitas pessoas que apoiam o pedido.

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.