
Fronteiras do Brasil: faixa de fronteira e Amazônia Azul
Atividade 10 questões 50 min
(EM13CHS206) Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.

Atividade 10 questões 50 min

Atividade 11 questões 55 min

Atividade 10 questões 50 min

Simulado 12 questões 60 min

Prova 10 questões 60 min

Atividade 9 questões 50 min

Atividade 9 questões 50 min

Atividade 10 questões 50 min

Atividade 9 questões 50 min

Atividade 11 questões 50 min

Atividade 11 questões 50 min

Atividade 10 questões 50 min
Escolha uma forma de violência presente na realidade dos jovens brasileiros (por exemplo: bullying e cyberbullying, violência contra mulheres, violência policial, violência no trânsito, discurso de ódio, violência armada). a) Identifique suas principais vítimas e duas causas sociais. b) Explique por que ela deve ser combatida, usando um argumento ético. c) Proponha um mecanismo concreto de combate, indicando quem seria responsável.
Dados do sistema penitenciário brasileiro mostram, há anos, que a maioria das pessoas presas é jovem, negra e tem baixa escolaridade. Pesquisadores usam o conceito de "seletividade penal" para indicar que:
A Constituição afirma que a segurança pública é dever do Estado, direito e responsabilidade de todos. Pesquisadores da área apontam que políticas mais eficazes de redução da violência costumam:
A Lei nº 13.104/2015 incluiu no Código Penal o feminicídio, isto é, o assassinato de mulheres por razões da condição de sexo feminino. A lei considera que há essas razões quando o crime envolve:
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.