Robótica: sensores, atuadores e lógica de controle
Atividade 10 questões 50 min
EM13CO05
(EM13CO05) Identificar os limites da Computação para diferenciar o que pode ou não ser automatizado, buscando uma compreensão mais ampla dos limites dos processos mentais envolvidos na resolução de problemas.
- Área
- Computação
Atividades e provas para a habilidade EM13CO05
Mais de Computação no Ensino Médio
23 questões no banco para EM13CO05
Usar no montadorUm tribunal estuda usar um sistema de inteligência artificial que, a partir de milhares de decisões anteriores, sugere a sentença para novos processos. Considerando os limites da Computação e da IA, a posição mais bem fundamentada é que
- sistemas de IA não conseguem processar textos jurídicos, e por isso não têm nenhuma utilidade em tribunais.
- qualquer tarefa que envolva texto pode ser totalmente automatizada, desde que haja dados suficientes para treinar o sistema.
- a IA entende as leis e as pessoas envolvidas da mesma forma que um juiz, e por isso seu uso dispensa revisão.
- o sistema deve decidir sozinho, pois uma máquina é sempre neutra e não repete eventuais injustiças das decisões passadas.
- o sistema pode ajudar a organizar e pesquisar casos, mas a decisão deve ser humana, pois envolve valores e responsabilidade.
Uma equipe quer programar um robô para sair de um labirinto usando a regra da mão direita: o robô mantém sempre uma parede do seu lado direito.
a) Escreva, em pseudocódigo, um algoritmo para essa regra, usando as ações avançar, virar à direita e virar à esquerda e as condições "há parede à direita?" e "há parede à frente?".
b) Essa regra funciona em labirintos cujas paredes estão todas ligadas entre si. Explique por que o robô pode ficar andando em círculos para sempre em um labirinto com uma "ilha" (um bloco de paredes solto no meio), dependendo do ponto de partida.
c) Que informação extra o robô poderia guardar para perceber que está andando em círculos?
Um robô autônomo toma decisões sem seguir nenhum algoritmo, pois "pensa sozinho" a partir do que seus sensores captam.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Para estacionar suavemente perto de uma parede, um robô usa a regra: "a cada passo, percorra metade da distância que falta". Ele começa a 40 cm da parede e para quando a distância fica menor que 6 cm. O número de passos executados e a distância final são
- 6 passos e 6 cm
- 4 passos e 2,5 cm
- 7 passos e 0 cm
- 3 passos e 10 cm
- 3 passos e 5 cm
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- EM13CO12 Produzir, analisar, gerir e compartilhar informações a partir de dados, utilizando princípios de ciência de dados.
- EM13CO13 Analisar e utilizar as diferentes formas de representação e consulta a dados em formato digital para pesquisas científicas.
- EM13CO14 Avaliar a confiabilidade das informações encontradas em meio digital, investigando seus modos de construção e considerando a autoria,…
- EM13CO15 Analisar a interação entre usuários e artefatos computacionais, abordando aspectos da experiência do usuário e promovendo reflexão sobre…
- EM13CO16 Desenvolver projetos com robótica, utilizando artefatos físicos ou simuladores.
- EM13CO17 Construir redes virtuais de interação e colaboração, favorecendo o desenvolvimento de projetos de forma segura, legal e ética.
- EM13CO18 Planejar e gerenciar projetos integrados às áreas de conhecimento de forma colaborativa, solucionando problemas, usando diversos artefatos computacionais.
- EM13CO19 Expor, argumentar e negociar propostas, produtos e serviços, utilizando diferentes mídias e ferramentas digitais.
- EM13CO20 Criar conteúdos, disponibilizando-os em ambientes virtuais para publicação e compartilhamento, avaliando a confiabilidade e as consequências da disseminação…
- EM13CO21 Comunicar ideias complexas de forma clara por meio de objetos digitais como mapas conceituais, infográficos, hipertextos e outros.
- EM13CO22 Produzir e publicar conteúdo como textos, imagens, áudios, vídeos e suas associações, bem como ferramentas para sua integração,…
- EM13CO23 Analisar criticamente as experiências em comunidades virtuais e as relações advindas da interação e comunicação com outras pessoas,…
- EM13CO24 Identificar e reconhecer como as redes sociais e artefatos computacionais em geral interferem na saúde física e mental…
- EM13CO25 Dialogar em ambientes virtuais com segurança e respeito às diferenças culturais e pessoais, reconhecendo e denunciando atitudes abusivas.
- EM13CO26 Aplicar os conceitos e pressupostos do direito digital em sua conduta e experiências com o cotidiano da cultura…
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.