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Língua Portuguesa4º anoEnsino Fundamental

EF04LP20

(EF04LP20) Reconhecer a função de gráficos, diagramas e tabelas em textos, como forma de apresentação de dados e informações.

Texto oficial da BNCC 2018, página 131 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimento
Imagens analíticas em textos
Campos de atuação
Campo das práticas de estudo e pesquisa
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF04LP20

Mais de Língua Portuguesa do 4º ano

10 questões no banco para EF04LP20

Usar no montador

  1. Um texto sobre a merenda escolar traz esta tabela, feita com os votos dos alunos do 4º ano.

    Fruta preferidaVotos
    Banana9
    Melancia12
    Laranja5
    Maçã7

    Qual é a função da tabela nesse texto?

    1. Ensinar o leitor a preparar sucos com as frutas da merenda escolar.
    2. Organizar os dados para o leitor comparar os votos rapidamente.
    3. Mostrar a opinião da merendeira sobre as frutas preferidas da turma.
    4. Contar a história de como cada fruta chegou à cozinha da escola.

  2. Faça uma pesquisa com 10 colegas: "Qual é a sua fruta preferida?". Organize as respostas em uma tabela com título, coluna das frutas, coluna do número de colegas e linha do total. Depois, escreva duas frases de conclusão.

  3. Leia o texto a seguir.

    Pesquisa da turma do 4º ano: como os alunos vêm para a escola?

    Meio de transporteNúmero de alunos
    A pé12
    Ônibus8
    Carro5
    Bicicleta3
    Total28

    Os mesmos dados em um gráfico de barras (cada ■ representa 1 aluno):

    A pé: ■■■■■■■■■■■■
    Ônibus: ■■■■■■■■
    Carro: ■■■■■
    Bicicleta: ■■■

    Qual conclusão está de acordo com os dados?

    1. Nenhum aluno vem de bicicleta.
    2. A maioria dos alunos vem a pé ou de ônibus.
    3. A maioria dos alunos vem de carro.
    4. O ônibus é o meio mais usado.

  4. Qual título é o mais adequado para a tabela da pesquisa?

    1. Os números
    2. Tabela muito legal da turma
    3. Pesquisa
    4. Meios de transporte dos alunos do 4º ano para ir à escola

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  • EF04LP22 Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e…
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  • EF04LP24 Identificar e reproduzir, em seu formato, tabelas, diagramas e gráficos em relatórios de observação e pesquisa, como forma…
  • EF04LP25 Representar cenas de textos dramáticos, reproduzindo as falas das personagens, de acordo com as rubricas de interpretação e…
  • EF04LP26 Observar, em poemas concretos, o formato, a distribuição e a diagramação das letras do texto na página.
  • EF04LP27 Identificar, em textos dramáticos, marcadores das falas das personagens e de cena.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.