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Língua Portuguesa4º anoEnsino Fundamental

EF04LP09

(EF04LP09) Ler e compreender, com autonomia, boletos, faturas e carnês, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero (campos, itens elencados, medidas de consumo, código de barras) e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Texto oficial da BNCC 2018, página 121 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimento
Compreensão em leitura
Campos de atuação
Campo da vida cotidiana
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF04LP09

Mais de Língua Portuguesa do 4º ano

10 questões no banco para EF04LP09

Usar no montador
  1. Leia os dados de uma conta de água.

    CampoInformação
    Consumo do mês12 m³
    Data de vencimento10/06
    Valor a pagarR$ 58,40
    Consumo nos meses anterioresmarço: 14 m³ – abril: 11 m³ – maio: 10 m³

    Em qual dos meses anteriores a família gastou mais água?

    1. Maio
    2. Março
    3. Junho
    4. Abril
  2. Leia o texto a seguir.

    Conta de energia elétrica (modelo simplificado de uma companhia fictícia)

    ClienteRosana Ferreira Lima
    EndereçoRua das Acácias, 120 – Bairro Esperança
    Mês de referênciaMarço
    Leitura anterior do medidor4.250 kWh
    Leitura atual do medidor4.430 kWh
    Consumo do mês180 kWh
    Histórico de consumoJaneiro: 210 kWh · Fevereiro: 195 kWh · Março: 180 kWh
    Valor a pagarR$ 156,40
    Vencimento15 de abril
    Código de barras|| | ||| | || ||| | || (sequência de barras e números)

    kWh (quilowatt-hora) é a unidade usada para medir a energia elétrica consumida.

    Escreva duas atitudes que a família de Rosana pode tomar para gastar menos energia. Depois, explique em que campo da próxima conta seria possível verificar se as atitudes deram resultado.

  3. Leia o texto a seguir.

    Conta de energia elétrica (modelo simplificado de uma companhia fictícia)

    ClienteRosana Ferreira Lima
    EndereçoRua das Acácias, 120 – Bairro Esperança
    Mês de referênciaMarço
    Leitura anterior do medidor4.250 kWh
    Leitura atual do medidor4.430 kWh
    Consumo do mês180 kWh
    Histórico de consumoJaneiro: 210 kWh · Fevereiro: 195 kWh · Março: 180 kWh
    Valor a pagarR$ 156,40
    Vencimento15 de abril
    Código de barras|| | ||| | || ||| | || (sequência de barras e números)

    kWh (quilowatt-hora) é a unidade usada para medir a energia elétrica consumida.

    Quem produz e envia a conta de energia, e para quem?

    1. A companhia de energia, para o cliente.
    2. O cliente, para a companhia de energia.
    3. A escola, para as famílias dos alunos.
    4. O banco, para a companhia de energia.
  4. Dona Rosana comprou uma geladeira para pagar em 10 parcelas e recebeu um carnê. O que é um carnê?

    1. Um recibo de que a geladeira já foi paga.
    2. Um manual de instruções da geladeira.
    3. Uma conta de energia da geladeira.
    4. Um bloco com um boleto para cada parcela.

Outras habilidades de Língua Portuguesa, 4º ano

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  • EF04LP11 Planejar e produzir, com autonomia, cartas pessoais de reclamação, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de…
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  • EF04LP13 Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos…
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  • EF04LP15 Distinguir fatos de opiniões/sugestões em textos (informativos, jornalísticos, publicitários etc.).
  • EF04LP16 Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola, noticiando os…
  • EF04LP17 Produzir jornais radiofônicos ou televisivos e entrevistas veiculadas em rádio, TV e na internet, orientando-se por roteiro ou…
  • EF04LP18 Analisar o padrão entonacional e a expressão facial e corporal de âncoras de jornais radiofônicos ou televisivos e…
  • EF04LP19 Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto…
  • EF04LP20 Reconhecer a função de gráficos, diagramas e tabelas em textos, como forma de apresentação de dados e informações.
  • EF04LP21 Planejar e produzir textos sobre temas de interesse, com base em resultados de observações e pesquisas em fontes…
  • EF04LP22 Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e…
  • EF04LP23 Identificar e reproduzir, em verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica desse gênero…
  • EF04LP24 Identificar e reproduzir, em seu formato, tabelas, diagramas e gráficos em relatórios de observação e pesquisa, como forma…
  • EF04LP25 Representar cenas de textos dramáticos, reproduzindo as falas das personagens, de acordo com as rubricas de interpretação e…
  • EF04LP26 Observar, em poemas concretos, o formato, a distribuição e a diagramação das letras do texto na página.
  • EF04LP27 Identificar, em textos dramáticos, marcadores das falas das personagens e de cena.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.