Gráficos e tabelas em textos de pesquisa

Língua Portuguesa, 4º ano: Gráficos e tabelas em textos de pesquisa

1. Leia o texto a seguir.

   Pesquisa da turma do 4º ano: como os alunos vêm para a escola?

   Meio de transporte	Número de alunos
   A pé	12
   Ônibus	8
   Carro	5
   Bicicleta	3
   Total	28

   Os mesmos dados em um gráfico de barras (cada ■ representa 1 aluno):

   A pé: ■■■■■■■■■■■■
   Ônibus: ■■■■■■■■
   Carro: ■■■■■
   Bicicleta: ■■■

   Qual é o assunto da pesquisa?

   1. aOs brinquedos preferidos dos alunos da turma.
   2. bA distância entre a escola e a casa de cada aluno.
   3. cOs meios de transporte usados para ir à escola.
   4. dO horário em que os alunos acordam de manhã.

2. Use o texto da questão 1.

   Qual meio de transporte é o mais usado pelos alunos?

   1. aÔnibus
   2. bCarro
   3. cA pé
   4. dBicicleta

3. Use o texto da questão 1.

   Quantos alunos participaram da pesquisa?

   1. a12
   2. b28
   3. c25
   4. d4

4. Use o texto da questão 1.

   Quantos alunos a mais vêm a pé do que de ônibus?

   1. a4
   2. b20
   3. c8
   4. d12

5. Use o texto da questão 1.

   No gráfico de barras, o que indica o tamanho de cada barra?

   1. aA quantidade de alunos que usa cada meio de transporte.
   2. bA velocidade que cada meio de transporte consegue alcançar.
   3. cA distância que cada aluno percorre.
   4. dO preço de cada meio de transporte.

6. Por que, em um relatório de pesquisa, é útil apresentar os dados em uma tabela ou em um gráfico, e não só em um parágrafo?

   1. aO relatório fica mais comprido e bonito.
   2. bNão é preciso escrever nenhum título.
   3. cOs números mudam de valor na tabela.
   4. dFica mais fácil comparar os números de uma vez.

7. Qual título é o mais adequado para a tabela da pesquisa?

   1. aOs números
   2. bTabela muito legal da turma
   3. cPesquisa
   4. dMeios de transporte dos alunos do 4º ano para ir à escola

8. Leia o texto a seguir.

   Pesquisa da turma do 4º ano: como os alunos vêm para a escola?

   Meio de transporte	Número de alunos
   A pé	12
   Ônibus	8
   Carro	5
   Bicicleta	3
   Total	28

   Os mesmos dados em um gráfico de barras (cada ■ representa 1 aluno):

   A pé: ■■■■■■■■■■■■
   Ônibus: ■■■■■■■■
   Carro: ■■■■■
   Bicicleta: ■■■

   Qual conclusão está de acordo com os dados?

   1. aNenhum aluno vem de bicicleta.
   2. bA maioria dos alunos vem a pé ou de ônibus.
   3. cA maioria dos alunos vem de carro.
   4. dO ônibus é o meio mais usado.

9. Faça uma pesquisa com 10 colegas: "Qual é a sua fruta preferida?". Organize as respostas em uma tabela com título, coluna das frutas, coluna do número de colegas e linha do total. Depois, escreva duas frases de conclusão.

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