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1ª à 3ª sérieEnsino Médio

EM13LGG403

(EM13LGG403) Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.

Texto oficial da BNCC 2018, página 496 do documento do MEC.
Área
Linguagens e suas Tecnologias

Atividades e provas para a habilidade EM13LGG403

47 questões no banco para EM13LGG403

Usar no montador
  1. Muitos linguistas preferem a expressão World Englishes, no plural, para falar da língua inglesa no mundo atual.

    Explique, em português, por que o uso do plural faz sentido e dê dois exemplos de variação entre diferentes "ingleses" (de vocabulário, grafia, pronúncia ou expressões próprias).

  2. Leia a fala de uma criadora de conteúdo brasileira.

    "I used to be ashamed of my accent. I thought I had to sound American. Now I know that my English is Brazilian, and that's OK. People from all over the world understand me, and my accent is part of who I am."

    A atitude que ela expressa em relação ao inglês é a de

    1. afirmar que o inglês americano é o único que deve ser ensinado.
    2. aceitar o sotaque como parte da identidade, sem prejuízo da comunicação.
    3. considerar que o sotaque brasileiro impede a compreensão de estrangeiros.
    4. evitar o contato com estrangeiros por causa do sotaque brasileiro.
    5. desistir de falar inglês até conseguir imitar perfeitamente um sotaque americano.
  3. Em inglês, a palavra outdoor é usada principalmente como substantivo para nomear um grande painel de propaganda de rua, assim como no português do Brasil.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. Leia o texto.

    Brazilian Portuguese has borrowed many English words, such as delivery, feedback and shopping. Some of these words changed their meaning in Brazil. In English, shopping is the activity of buying things, but in Brazil the word usually refers to a shopping mall.

    O texto mostra que as palavras emprestadas de outra língua

    1. só entram em uma língua quando não existe nenhuma palavra equivalente.
    2. mantêm sempre o mesmo sentido que têm na língua de origem.
    3. enfraquecem o português e por isso devem ser proibidas pelo governo.
    4. podem ganhar novos sentidos na língua que as recebe.
    5. são usadas apenas por pessoas que falam inglês fluentemente.

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.