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Língua Portuguesa3º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF35LP20

(EF35LP20) Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.

Texto oficial da BNCC 2018, página 133 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Oralidade
Objetos de conhecimento
Planejamento de texto oral; Exposição oral
Campos de atuação
Campo das práticas de estudo e pesquisa
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF35LP20

Mais de Língua Portuguesa do 3º ano

28 questões no banco para EF35LP20

Usar no montador
  1. Avalie a afirmação: para uma exposição oral de cinco minutos, é útil preparar um roteiro com os tópicos principais e ensaiar antes, controlando o tempo.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  2. Você vai apresentar para a turma uma pesquisa sobre um animal brasileiro. Escreva um roteiro com três partes: o que vai falar no começo, no meio e no fim. Indique também uma imagem ou tabela que vai mostrar.

  3. Planeje uma apresentação de três minutos sobre um animal ou uma planta do Brasil que você gostaria de pesquisar. Escreva o roteiro em tópicos: (1) cumprimento e tema; (2) três informações principais, em ordem; (3) um recurso visual que você usaria (cartaz, tabela, desenho, mapa); (4) uma frase de encerramento. Depois, escreva uma pergunta que você gostaria que a plateia fizesse.

  4. Qual frase é mais adequada para começar uma apresentação de trabalho para a turma e a professora?

    1. "E aí, galera, bora logo que eu quero ir pro recreio."
    2. "Bom dia, pessoal. Vamos apresentar nossa pesquisa."
    3. "Ninguém vai entender nada, mas vamos lá."
    4. "Prezadíssimos senhores e senhoras, excelentíssima plateia."

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.