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Língua Portuguesa3º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF35LP06

(EF35LP06) Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que contribuem para a continuidade do texto.

Texto oficial da BNCC 2018, página 115 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimento
Estratégia de leitura
Campos de atuação
Todos os campos de atuação
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF35LP06

Mais de Língua Portuguesa do 3º ano

35 questões no banco para EF35LP06

Usar no montador
  1. Reescreva o trecho evitando as repetições.

    A tartaruga Dora queria ver o mar. A tartaruga Dora saiu cedo de casa. No caminho, a tartaruga Dora encontrou um caranguejo.

  2. Qual reescrita evita a repetição sem mudar o sentido?

    Pedro comprou uma bola. Pedro levou a bola para a escola.

    1. Pedro comprou uma bola. Pedro levou para a escola a bola.
    2. Pedro comprou uma bola, Pedro, bola, para a escola.
    3. Comprou uma bola. Levou. Para a escola, Pedro, a bola.
    4. Pedro comprou uma bola e a levou para a escola.
  3. Leia o texto.

    Marina ganhou um filhote de gato. Ela o chamou de Pipoca, porque ele era branquinho e pulava sem parar. Todas as tardes, a menina brinca com o bichano no quintal.

    (Texto criado para esta aula.)

    A expressão O BICHANO foi usada para:

    1. Apresentar um novo personagem
    2. Retomar o gato sem repetir a palavra
    3. Indicar o lugar da brincadeira
    4. Mostrar o que Marina sentia
  4. Leia o texto.

    Marina ganhou um filhote de gato. Ela o chamou de Pipoca, porque ele era branquinho e pulava sem parar. Todas as tardes, a menina brinca com o bichano no quintal.

    (Texto criado para esta aula.)

    Em "Ela o chamou de Pipoca", a palavra O se refere:

    1. Ao filhote de gato
    2. À menina Marina
    3. Ao quintal da casa
    4. Ao nome Pipoca

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  • EF35LP26 Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura…
  • EF35LP27 Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas…
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  • EF35LP30 Diferenciar discurso indireto e discurso direto, determinando o efeito de sentido de verbos de enunciação e explicando o…
  • EF35LP31 Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.