
Pronomes e sinônimos que evitam repetições
Atividade 9 questões 45 min
(EF35LP08) Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
O jornal da escola quer saber: deveria haver um dia do brinquedo por semana? Escreva um parágrafo com a sua opinião, dois argumentos e uma conclusão. Use expressões como EU ACHO QUE, ALÉM DISSO e POR ISSO.
Marque verdadeiro ou falso: em um texto de opinião, é importante apresentar razões (argumentos) para defender o que se pensa.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Leia as opiniões publicadas no jornal da escola.
O jornal da escola perguntou: a bola deve continuar no recreio?
OPINIÃO DE GUSTAVO
Eu acho que a bola deve continuar no recreio. Em primeiro lugar, jogar bola é um exercício que faz bem à saúde. Além disso, o futebol ajuda a fazer amigos de outras turmas. Por isso, a bola precisa ficar.OPINIÃO DE MARINA
Na minha opinião, a bola deveria ser usada só na quadra. Isso porque, no pátio, várias crianças menores já levaram boladas. Também acho que o pátio fica pequeno para quem quer brincar de outras coisas. Portanto, a bola deve ficar só na quadra.
Qual proposta leva em conta os argumentos de Gustavo e também os de Marina?
Qual destas frases não serve como argumento para defender a opinião de Gustavo?
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.