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Língua Portuguesa3º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF35LP10

(EF35LP10) Identificar gêneros do discurso oral, utilizados em diferentes situações e contextos comunicativos, e suas características linguístico-expressivas e composicionais (conversação espontânea, conversação telefônica, entrevistas pessoais, entrevistas no rádio ou na TV, debate, noticiário de rádio e TV, narração de jogos esportivos no rádio e TV, aula, debate etc.).

Texto oficial da BNCC 2018, página 115 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Oralidade
Objetos de conhecimento
Forma de composição de gêneros orais
Campos de atuação
Todos os campos de atuação
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF35LP10

Mais de Língua Portuguesa do 3º ano

47 questões no banco para EF35LP10

Usar no montador
  1. Imagine que você atendeu o telefone e a pessoa queria falar com seu irmão: o treino de futebol de sábado foi cancelado por causa da chuva, e ele deve ligar para o técnico, Paulo, no telefone 3333-4455. Escreva o recado que você deixaria para seu irmão.

  2. Leia a conversa telefônica.

    — Alô, bom dia! Aqui é da Escola Municipal Rio Claro. Quem fala é a secretária, Marta.
    — Bom dia! Aqui é o Davi, filho da dona Sônia. Ela não está em casa agora.
    — Tudo bem, Davi. Você pode dar um recado para ela? A reunião de pais mudou de quinta para sexta-feira, às 19 horas.
    — Posso, sim. A reunião mudou para sexta, às 19 horas. Mais alguma coisa?
    — Só isso. Se ela tiver dúvidas, pode ligar para a secretaria. Obrigada, Davi!
    — De nada. Tchau!

    Avalie a afirmação: na conversa, as falas se alternam, e cada pessoa espera a outra terminar para falar, respeitando os turnos de fala.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  3. Davi atendeu um telefonema da secretária da escola. Como ele pode mostrar que está sendo gentil, já que a secretária não vê o rosto dele?

    1. Usando um tom de voz calmo, educado e simpático.
    2. Fazendo sinais de positivo com a mão.
    3. Falando o mais rápido que conseguir.
    4. Sorrindo bastante, mesmo sem falar nada.
  4. Numa conversa na sala, enquanto Rita explicava sua ideia para a feira de ciências, Tomás balançava a cabeça para cima e para baixo. Esse gesto indica que Tomás:

    1. Estava procurando algo no chão.
    2. Discordava da ideia da colega.
    3. Queria que Rita parasse de falar.
    4. Concordava com o que Rita dizia.

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.