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Arte1º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF15AR26

(EF15AR26) Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.

Texto oficial da BNCC 2018, página 205 do documento do MEC.
Unidade temática
Artes integradas
Objetos de conhecimento
Arte e tecnologia
Componente
Arte

Atividades e provas para a habilidade EF15AR26

Mais de Arte do 1º ano

13 questões no banco para EF15AR26

Usar no montador
  1. A turma gravou um vídeo ensinando a jogar peteca, brincadeira de origem indígena, e o enviou a outras escolas. Essa ação:

    1. usa tecnologia para divulgar uma brincadeira indígena
    2. mostra que a peteca foi inventada recentemente pela internet
    3. proíbe as outras escolas de brincar de peteca
    4. transforma a peteca em um jogo de videogame
  2. Com o celular, a turma fotografou um boneco de massinha várias vezes, mudando um pouquinho a posição dele a cada foto. Ao passar as fotos bem rápido, o boneco pareceu:

    1. ficar sem cor
    2. se mexer
    3. desaparecer da tela
    4. virar um desenho
  3. A turma vai montar uma exposição com fotografias tiradas pelos alunos. Quem escolhe as fotos e decide a ordem e o lugar de cada uma na parede faz o papel de:

    1. fotógrafo
    2. curador
    3. visitante
    4. artesão
  4. Pelo computador, é possível fazer uma visita virtual a um museu e ver as obras de longe. Um museu é um lugar que:

    1. vende comida e bebida para os visitantes
    2. guarda e mostra obras e objetos
    3. conserta carros e motos
    4. serve só para as pessoas dormirem

Outras habilidades de Arte, 1º ao 5º ano

  • EF15AR01 Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade…
  • EF15AR02 Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
  • EF15AR03 Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das…
  • EF15AR04 Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo…
  • EF15AR05 Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e…
  • EF15AR06 Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
  • EF15AR07 Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.).
  • EF15AR08 Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário,…
  • EF15AR09 Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
  • EF15AR10 Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado…
  • EF15AR11 Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos…
  • EF15AR12 Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte…
  • EF15AR13 Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as…
  • EF15AR14 Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos,…
  • EF15AR15 Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em…
  • EF15AR16 Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos…
  • EF15AR17 Experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou…
  • EF15AR18 Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a…
  • EF15AR19 Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e…
  • EF15AR20 Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde…
  • EF15AR21 Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro,…
  • EF15AR22 Experimentar possibilidades criativas de movimento e de voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.
  • EF15AR23 Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
  • EF15AR24 Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
  • EF15AR25 Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.