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Arte1º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF15AR16

(EF15AR16) Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.

Texto oficial da BNCC 2018, página 205 do documento do MEC.
Unidade temática
Música
Objetos de conhecimento
Notação e registro musical
Componente
Arte

Atividades e provas para a habilidade EF15AR16

Mais de Arte do 1º ano

21 questões no banco para EF15AR16

Usar no montador

  1. Para criar a trilha sonora de um vídeo, a turma gravou sons da cozinha (panelas, colheres, água caindo) e os juntou no computador. Esse trabalho:

    1. usa só instrumentos de uma orquestra
    2. usa gravação e sons do dia a dia para criar
    3. dispensa qualquer tipo de registro, gravação ou edição
    4. copia uma música pronta da internet

  2. Na partitura da turma, ● é uma palma e — é um silêncio. Quantas palmas há na sequência ● ● — ● —?

    1. duas
    2. cinco
    3. quatro
    4. três

  3. A turma cantou uma música, e a professora gravou no celular. Para que serve essa gravação?

    1. para a música sumir para sempre
    2. para ouvir a música de novo depois
    3. para deixar a música sem nenhum som
    4. para apagar a voz das crianças

  4. Faça um diário sonoro de um dia: anote três momentos em que você ouviu música (em casa, na rua, na escola, em uma festa ou em outro lugar). Para cada um, escreva onde estava, que tipo de música era e para que ela servia naquele momento.

Outras habilidades de Arte, 1º ao 5º ano

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  • EF15AR04 Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo…
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  • EF15AR19 Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e…
  • EF15AR20 Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde…
  • EF15AR21 Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro,…
  • EF15AR22 Experimentar possibilidades criativas de movimento e de voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.
  • EF15AR23 Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
  • EF15AR24 Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
  • EF15AR25 Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas…
  • EF15AR26 Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.)…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.