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Arte1º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF15AR21

(EF15AR21) Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou outros pontos de partida, de forma intencional e reflexiva.

Texto oficial da BNCC 2018, página 205 do documento do MEC.
Unidade temática
Teatro
Objetos de conhecimento
Processos de criação
Componente
Arte

Atividades e provas para a habilidade EF15AR21

Mais de Arte do 1º ano

18 questões no banco para EF15AR21

Usar no montador
  1. Em um exercício de teatro, a turma usou um lençol como mar, depois como capa de herói e depois como barraca. Esse exercício trabalha:

    1. a limpeza e a arrumação da sala depois da aula de teatro
    2. a pintura de um cenário fixo
    3. a leitura de um texto decorado
    4. a transformação de objetos no faz de conta
  2. Na brincadeira de teatro, um cabo de vassoura vira cavalo, depois espada e depois microfone. Isso mostra que, no faz de conta:

    1. cada objeto só pode ser usado de um jeito
    2. os objetos atrapalham o teatro
    3. é proibido usar objetos em cena
    4. um objeto pode ter vários sentidos
  3. Em uma contação de histórias, a contadora usou uma colher de pau como se fosse uma princesa e uma panela como se fosse o castelo. Ela:

    1. usou os objetos só para cozinhar
    2. esqueceu de trazer bonecos
    3. deu novos sentidos aos objetos
    4. estragou a colher e a panela
  4. Escolha um objeto da sala (uma régua, um pote, uma caixa ou um lenço). No faz de conta, transforme esse objeto em outra coisa e mostre para a turma, sem falar. Os colegas vão tentar adivinhar. Depois, desenhe o objeto e aquilo em que ele se transformou.

Outras habilidades de Arte, 1º ao 5º ano

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  • EF15AR19 Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e…
  • EF15AR20 Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde…
  • EF15AR22 Experimentar possibilidades criativas de movimento e de voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.
  • EF15AR23 Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
  • EF15AR24 Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
  • EF15AR25 Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas…
  • EF15AR26 Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.)…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.