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Língua Portuguesa5º anoEnsino Fundamental

EF05LP13

(EF05LP13) Assistir, em vídeo digital, a postagem de vlog infantil de críticas de brinquedos e livros de literatura infantil e, a partir dele, planejar e produzir resenhas digitais em áudio ou vídeo.

Texto oficial da BNCC 2018, página 123 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Oralidade
Objetos de conhecimento
Produção de texto oral
Campos de atuação
Campo da vida cotidiana
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF05LP13

Mais de Língua Portuguesa do 5º ano

10 questões no banco para EF05LP13

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  1. Leia a resenha.

    "A ilha dos gatos falantes" conta a história de Jiló, um menino que naufraga numa ilha onde os gatos governam e só falam por rimas. O livro tem 64 páginas e ilustrações coloridas. Na minha avaliação, é uma leitura divertidíssima: as rimas dos gatos fazem rir alto, mas o final poderia ser menos apressado.

    Qual trecho apresenta a avaliação do livro?

    1. o livro tem 64 páginas e ilustrações coloridas
    2. conta a história de Jiló, um menino que naufraga numa ilha
    3. é uma leitura divertidíssima
    4. os gatos governam e só falam por rimas
  2. Escolha um livro que você leu recentemente (da biblioteca, do cantinho de leitura ou de casa) e escreva uma resenha com: título e autor, um resumo curto sem contar o final, sua avaliação com pelo menos uma qualidade e um ponto fraco, e uma recomendação dizendo para quem o livro é indicado.

  3. Na biblioteca, Ana indicou um livro à colega Joice. Qual justificativa ajuda mais Joice a decidir se quer ler o livro?

    1. "É bom porque eu já falei que é bom, ué."
    2. "Conta a amizade de uma menina e um cachorro, com humor."
    3. "Pega esse, porque foi o primeiro que eu vi na estante."
    4. "Esse livro tem uma capa grande e dura."
  4. Lucas vai gravar uma resenha em vídeo sobre um livro, no estilo dos vlogs de crítica. Qual sequência é mais adequada para o vídeo?

    1. Contar o final, mostrar a capa e desligar a câmera sem se despedir
    2. Ler o livro inteiro em voz alta, do começo ao fim, sem dar opinião
    3. Apresentar o livro, resumir sem contar o final, avaliar e recomendar
    4. Falar só do preço do livro e da loja onde ele foi comprado

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  • EF05LP25 Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de dicionário, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o…
  • EF05LP26 Utilizar, ao produzir o texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: regras sintáticas de concordância nominal e verbal, convenções de…
  • EF05LP27 Utilizar, ao produzir o texto, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo,…
  • EF05LP28 Observar, em ciberpoemas e minicontos infantis em mídia digital, os recursos multissemióticos presentes nesses textos digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.