Regras de jogo: ler, entender e escrever
Atividade 9 questões 45 min
EF05LP09
(EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucional de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
- Prática de linguagem
- Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
- Objetos de conhecimento
- Compreensão em leitura
- Campos de atuação
- Campo da vida cotidiana
- Componente
- Língua Portuguesa
Atividades e provas para a habilidade EF05LP09
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Usar no montadorLeia uma regra do jogo de bafo com figurinhas.
3. Cada jogador, na sua vez, bate a mão em concha sobre o monte. As figurinhas que virarem ficam com quem bateu. Se nenhuma virar, a vez passa para o próximo.
Segundo a regra, o que acontece se Leo bater no monte e nenhuma figurinha virar?
- Leo ganha todas as figurinhas do monte.
- Leo pode bater de novo até virar uma.
- O jogo termina e ninguém ganha nada.
- A vez passa para o jogador seguinte.
Escreva as regras de um jogo ou brincadeira que você conhece (queimada, amarelinha, esconde-esconde, bolinha de gude, taco ou outro). Organize o texto em partes: nome do jogo, número de jogadores, material, objetivo, como jogar (em passos numerados) e como se vence. Depois, troque com um colega e verifique se ele entenderia o jogo só lendo as regras.
Leia o texto.
PIQUE-BANDEIRA
Jogadores: de 10 a 20, divididos em duas equipes.
Material: duas bandeiras (podem ser dois panos ou duas camisetas) e giz para riscar o chão.
Objetivo: pegar a bandeira da equipe adversária e levá-la para o próprio campo sem ser tocado.
Como jogar:
- Risque uma linha no meio do pátio, dividindo-o em dois campos. Cada equipe coloca sua bandeira no fundo do próprio campo.
- Ao sinal do juiz, os jogadores invadem o campo adversário para tentar pegar a bandeira.
- Quem for tocado no campo adversário fica "colado", parado no lugar, até que um colega da própria equipe o toque para salvá-lo.
- Vence a equipe que levar primeiro a bandeira adversária para o seu campo.
Qual destas frases poderia ser acrescentada às regras sem mudar o tipo de texto?
- Ontem minha equipe ganhou de 3 a 1 no recreio.
- Eu acho o pique-bandeira muito mais legal que a queimada.
- Era uma vez uma bandeira que fugiu do pátio.
- Não vale puxar a roupa nem empurrar os colegas.
Leia o texto.
PIQUE-BANDEIRA
Jogadores: de 10 a 20, divididos em duas equipes.
Material: duas bandeiras (podem ser dois panos ou duas camisetas) e giz para riscar o chão.
Objetivo: pegar a bandeira da equipe adversária e levá-la para o próprio campo sem ser tocado.
Como jogar:
- Risque uma linha no meio do pátio, dividindo-o em dois campos. Cada equipe coloca sua bandeira no fundo do próprio campo.
- Ao sinal do juiz, os jogadores invadem o campo adversário para tentar pegar a bandeira.
- Quem for tocado no campo adversário fica "colado", parado no lugar, até que um colega da própria equipe o toque para salvá-lo.
- Vence a equipe que levar primeiro a bandeira adversária para o seu campo.
Uma turma que nunca jogou pique-bandeira leu as regras. Qual informação não aparece no texto?
- Quantas pessoas podem jogar
- O que é preciso para jogar
- Como uma equipe vence o jogo
- Quanto tempo dura cada partida
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.