Regras de jogo: ler, entender e escrever
Atividade 9 questões 45 min
EF05LP12
(EF05LP12) Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
- Prática de linguagem
- Escrita (compartilhada e autônoma)
- Objetos de conhecimento
- Escrita colaborativa
- Campos de atuação
- Campo da vida cotidiana
- Componente
- Língua Portuguesa
Atividades e provas para a habilidade EF05LP12
Mais de Língua Portuguesa do 5º ano10 questões no banco para EF05LP12
Usar no montadorA turma está escrevendo as regras de um jogo de queimada. Qual regra está escrita de forma mais clara?
- A bola é importante e todo mundo tem que prestar atenção nela.
- Se a bola, de algum jeito, encostar em alguém, aí depende, e a pessoa vê.
- Às vezes quem leva bolada sai, mas às vezes não sai do campo.
- Quem for atingido pela bola sem segurá-la deve ir para o cemitério.
Escreva as regras de um jogo ou brincadeira que você conhece (queimada, amarelinha, esconde-esconde, bolinha de gude, taco ou outro). Organize o texto em partes: nome do jogo, número de jogadores, material, objetivo, como jogar (em passos numerados) e como se vence. Depois, troque com um colega e verifique se ele entenderia o jogo só lendo as regras.
Leia o texto.
PIQUE-BANDEIRA
Jogadores: de 10 a 20, divididos em duas equipes.
Material: duas bandeiras (podem ser dois panos ou duas camisetas) e giz para riscar o chão.
Objetivo: pegar a bandeira da equipe adversária e levá-la para o próprio campo sem ser tocado.
Como jogar:
- Risque uma linha no meio do pátio, dividindo-o em dois campos. Cada equipe coloca sua bandeira no fundo do próprio campo.
- Ao sinal do juiz, os jogadores invadem o campo adversário para tentar pegar a bandeira.
- Quem for tocado no campo adversário fica "colado", parado no lugar, até que um colega da própria equipe o toque para salvá-lo.
- Vence a equipe que levar primeiro a bandeira adversária para o seu campo.
Qual destas frases poderia ser acrescentada às regras sem mudar o tipo de texto?
- Ontem minha equipe ganhou de 3 a 1 no recreio.
- Eu acho o pique-bandeira muito mais legal que a queimada.
- Era uma vez uma bandeira que fugiu do pátio.
- Não vale puxar a roupa nem empurrar os colegas.
Leia o texto.
PIQUE-BANDEIRA
Jogadores: de 10 a 20, divididos em duas equipes.
Material: duas bandeiras (podem ser dois panos ou duas camisetas) e giz para riscar o chão.
Objetivo: pegar a bandeira da equipe adversária e levá-la para o próprio campo sem ser tocado.
Como jogar:
- Risque uma linha no meio do pátio, dividindo-o em dois campos. Cada equipe coloca sua bandeira no fundo do próprio campo.
- Ao sinal do juiz, os jogadores invadem o campo adversário para tentar pegar a bandeira.
- Quem for tocado no campo adversário fica "colado", parado no lugar, até que um colega da própria equipe o toque para salvá-lo.
- Vence a equipe que levar primeiro a bandeira adversária para o seu campo.
Uma turma que nunca jogou pique-bandeira leu as regras. Qual informação não aparece no texto?
- Quantas pessoas podem jogar
- O que é preciso para jogar
- Como uma equipe vence o jogo
- Quanto tempo dura cada partida
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.