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Língua Portuguesa5º anoEnsino Fundamental

EF05LP11

(EF05LP11) Registrar, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Texto oficial da BNCC 2018, página 123 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimento
Escrita colaborativa
Campos de atuação
Campo da vida cotidiana
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF05LP11

Mais de Língua Portuguesa do 5º ano

10 questões no banco para EF05LP11

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  1. Ao registrar por escrito uma piada que ouviu, o que Rafa precisa preservar para que ela continue engraçada?

    1. O final inesperado, que deve vir sempre por último.
    2. O final contado logo na primeira linha.
    3. Uma explicação bem longa logo depois do final.
    4. Um título que já revele a parte engraçada.

  2. Escreva uma piada que você conhece ou invente uma. Ela deve ter: uma situação inicial, um diálogo com travessão (—) marcando a fala de cada personagem e um final surpreendente. Atenção: a piada não pode ofender nem ridicularizar pessoas ou grupos.

  3. Marque verdadeiro ou falso: cartuns e tirinhas podem fazer críticas a comportamentos da sociedade, além de provocar riso.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. Nas piadas, o momento que provoca o riso geralmente aparece:

    1. no começo, quando os personagens são apresentados
    2. no final, com uma resposta ou situação inesperada
    3. no título, que já conta o que vai acontecer
    4. no meio, antes de qualquer diálogo começar

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.