Habilidades da BNCC de Traços, sons, cores e formas
Texto oficial de cada habilidade e objetivo de aprendizagem da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, com as atividades e questões do acervo ligadas a eles.
Bebês
3 habilidades
- EI01TS01 Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. 2 materiais
- EI01TS02 Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. 2 materiais
- EI01TS03 Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. 2 materiais
Crianças bem pequenas
3 habilidades
- EI02TS01 Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música. 2 materiais
- EI02TS02 Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao… 3 materiais
- EI02TS03 Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. 2 materiais
Crianças pequenas
3 habilidades
- EI03TS01 Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. 3 materiais
- EI03TS02 Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. 5 materiais
- EI03TS03 Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e… 4 materiais
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.