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Traços, sons, cores e formasCrianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)Educação Infantil

EI02TS02

(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Texto oficial da BNCC 2018, página 50 do documento do MEC.
Campo de experiência
Traços, sons, cores e formas

Atividades e provas para a habilidade EI02TS02

Mais de Traços, sons, cores e formas para crianças bem pequenas

21 questões no banco para EI02TS02

Usar no montador

  1. Atividade prática. Ofereça massinhas de duas cores e pergunte depois: "Que cores você usou?"

  2. Atividade prática. Peça que a criança transforme uma bolinha em outra forma e conte o que fez.

  3. Atividade prática. Entregue uma bolinha de massinha e pergunte: "Como a gente faz uma panqueca?"

    1. Rolando na mesa até ficar comprida
    2. Apertando a bolinha com a mão aberta
    3. Jogando a massinha para cima
    4. Guardando a massinha no pote

  4. Atividade prática. Faça, na frente da criança, uma bolinha e uma cobrinha de massinha. Pergunte: "Qual é a bolinha?"

    1. A massinha comprida
    2. As duas massinhas
    3. A massinha redonda
    4. Nenhuma das massinhas

Outras habilidades de Traços, sons, cores e formas, Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)

  • EI02TS01 Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
  • EI02TS03 Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.