Pular para o conteúdo

Língua Portuguesa1º ao 2º anoEnsino Fundamental

EF12LP10

(EF12LP10) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cartazes, avisos, folhetos, regras e regulamentos que organizam a vida na comunidade escolar, dentre outros gêneros do campo da atuação cidadã, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Texto oficial da BNCC 2018, página 107 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimento
Compreensão em leitura
Campos de atuação
Campo da vida pública
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF12LP10

Mais de Língua Portuguesa do 1º ano

26 questões no banco para EF12LP10

Usar no montador

  1. Com a turma, escreva mais uma regra para o regulamento da biblioteca. Ela deve ser curta e dizer o que pode ou o que não pode ser feito. Depois, diga por que essa regra é importante.

  2. Onde o regulamento da biblioteca deve ficar para cumprir a sua função?

    1. afixado na parede ou na porta da biblioteca
    2. escrito no caderno de um só aluno
    3. no fundo da mochila da bibliotecária
    4. guardado numa gaveta fechada da secretaria

  3. Leia o regulamento.

    REGULAMENTO DA BIBLIOTECA ESCOLAR

    1. A biblioteca funciona de segunda a sexta, das 8h às 16h.
    2. Cada aluno pode levar até 2 livros por vez.
    3. O prazo para devolver os livros é de 7 dias.
    4. Quem precisar de mais tempo pode renovar o empréstimo uma vez.
    5. Não é permitido comer dentro da biblioteca.
    6. Livro rasgado ou perdido deve ser comunicado à bibliotecária.

    Por que as regras estão numeradas?

    1. porque é o preço de cada empréstimo
    2. para mostrar quantos livros existem lá
    3. porque cada número é um horário da biblioteca
    4. para separar as regras e facilitar a leitura

  4. Leia o regulamento.

    REGULAMENTO DA BIBLIOTECA ESCOLAR

    1. A biblioteca funciona de segunda a sexta, das 8h às 16h.
    2. Cada aluno pode levar até 2 livros por vez.
    3. O prazo para devolver os livros é de 7 dias.
    4. Quem precisar de mais tempo pode renovar o empréstimo uma vez.
    5. Não é permitido comer dentro da biblioteca.
    6. Livro rasgado ou perdido deve ser comunicado à bibliotecária.

    Qual atitude vai contra o regulamento?

    1. avisar a bibliotecária que perdeu um livro emprestado na semana passada
    2. levar apenas um livro para casa
    3. devolver o livro depois de 5 dias
    4. comer um pacote de biscoitos lendo na biblioteca

Outras habilidades de Língua Portuguesa, 1º ao 2º ano

  • EF12LP01 Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
  • EF12LP02 Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou…
  • EF12LP03 Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição…
  • EF12LP04 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa…
  • EF12LP05 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, (re)contagens de histórias, poemas…
  • EF12LP06 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas,…
  • EF12LP07 Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala…
  • EF12LP08 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes…
  • EF12LP09 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e…
  • EF12LP11 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides…
  • EF12LP12 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de…
  • EF12LP13 Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de…
  • EF12LP14 Identificar e reproduzir, em fotolegendas de notícias, álbum de fotos digital noticioso, cartas de leitor (revista infantil), digitais…
  • EF12LP15 Identificar a forma de composição de slogans publicitários.
  • EF12LP16 Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e…
  • EF12LP17 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, enunciados de tarefas escolares,…
  • EF12LP18 Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário…
  • EF12LP19 Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.