Receita de suco com ingredientes e modo de fazer
Atividade 8 questões 30 min
EF12LP04
(EF12LP04) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
- Prática de linguagem
- Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
- Objetos de conhecimento
- Compreensão em leitura
- Campos de atuação
- Campo da vida cotidiana
- Componente
- Língua Portuguesa
Atividades e provas para a habilidade EF12LP04
Mais de Língua Portuguesa do 1º ano
43 questões no banco para EF12LP04
Usar no montadorCom a ajuda da professora, escreva a sua agenda para o sábado e o domingo: o que você vai fazer em cada dia? Use uma linha para cada dia, começando pelo nome do dia.
Leia a agenda da turma.
AGENDA DA SEMANA – 1º ANO
SEGUNDA-FEIRA: AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. VENHA DE TÊNIS.
TERÇA-FEIRA: DIA DO BRINQUEDO.
QUARTA-FEIRA: VISITA À BIBLIOTECA. DEVOLVA O LIVRO.
QUINTA-FEIRA: AULA DE MÚSICA.
SEXTA-FEIRA: ANIVERSARIANTES DO MÊS NO PÁTIO.A professora pediu para acrescentar na agenda: LEVAR A FLAUTA. Esse lembrete deve ser escrito em qual linha?
- na linha da QUINTA-FEIRA
- na linha da SEGUNDA-FEIRA
- na linha da TERÇA-FEIRA
- no título, no alto da agenda
Leia a agenda da turma.
AGENDA DA SEMANA – 1º ANO
SEGUNDA-FEIRA: AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. VENHA DE TÊNIS.
TERÇA-FEIRA: DIA DO BRINQUEDO.
QUARTA-FEIRA: VISITA À BIBLIOTECA. DEVOLVA O LIVRO.
QUINTA-FEIRA: AULA DE MÚSICA.
SEXTA-FEIRA: ANIVERSARIANTES DO MÊS NO PÁTIO.Na agenda não aparecem sábado e domingo. Por quê?
- porque esses dias são feriados de festa
- porque nesses dias não há aula
- porque a folha da agenda acabou
- porque sábado e domingo não existem
Para que serve uma agenda como a da turma?
- para vender brinquedos na escola
- para ensinar a fazer um bolo
- para lembrar o que vai acontecer em cada dia
- para contar uma história de aventura com piratas
Outras habilidades de Língua Portuguesa, 1º ao 2º ano
- EF12LP01 Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
- EF12LP02 Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou…
- EF12LP03 Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição…
- EF12LP05 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, (re)contagens de histórias, poemas…
- EF12LP06 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas,…
- EF12LP07 Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala…
- EF12LP08 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes…
- EF12LP09 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e…
- EF12LP10 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cartazes, avisos, folhetos, regras…
- EF12LP11 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides…
- EF12LP12 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de…
- EF12LP13 Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de…
- EF12LP14 Identificar e reproduzir, em fotolegendas de notícias, álbum de fotos digital noticioso, cartas de leitor (revista infantil), digitais…
- EF12LP15 Identificar a forma de composição de slogans publicitários.
- EF12LP16 Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e…
- EF12LP17 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, enunciados de tarefas escolares,…
- EF12LP18 Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário…
- EF12LP19 Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.