Letra cursiva e de imprensa: escrever e copiar textos
Atividade 8 questões 40 min
EF12LP03
(EF12LP03) Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.
- Prática de linguagem
- Escrita (compartilhada e autônoma)
- Objetos de conhecimento
- Construção do sistema alfabético/ Estabelecimento de relações anafóricas na referenciação e construção da coesão
- Campos de atuação
- Todos os campos de atuação
- Componente
- Língua Portuguesa
Atividades e provas para a habilidade EF12LP03
Mais de Língua Portuguesa do 1º ano
24 questões no banco para EF12LP03
Usar no montadorEscreva o seu nome completo de duas formas: com letra de imprensa e com letra cursiva.
Leia a quadrinha.
Na janela da cozinha
tem um vaso de alecrim.
Quem passa sente o cheiro
e sorri pensando em mim.Copie a quadrinha no caderno com letra cursiva. Escreva um verso em cada linha e mantenha a pontuação.
O modelo era A menina correu. Gustavo copiou Ameninacorreu. O que ele precisa corrigir?
- Deixar espaço entre as palavras
- Trocar o ponto por vírgula
- Escrever tudo em maiúsculas
- Tirar a letra A
Por que muitos cartazes são escritos com letras de imprensa grandes?
- Porque são as únicas letras que existem
- Porque ocupam menos espaço
- Porque são fáceis de ler de longe
- Porque dispensam espaço entre palavras
Outras habilidades de Língua Portuguesa, 1º ao 2º ano
- EF12LP01 Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
- EF12LP02 Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou…
- EF12LP04 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa…
- EF12LP05 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, (re)contagens de histórias, poemas…
- EF12LP06 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas,…
- EF12LP07 Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala…
- EF12LP08 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes…
- EF12LP09 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e…
- EF12LP10 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cartazes, avisos, folhetos, regras…
- EF12LP11 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides…
- EF12LP12 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de…
- EF12LP13 Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de…
- EF12LP14 Identificar e reproduzir, em fotolegendas de notícias, álbum de fotos digital noticioso, cartas de leitor (revista infantil), digitais…
- EF12LP15 Identificar a forma de composição de slogans publicitários.
- EF12LP16 Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e…
- EF12LP17 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, enunciados de tarefas escolares,…
- EF12LP18 Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário…
- EF12LP19 Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.