Folheto de campanha: contra o mosquito da dengue
Atividade 8 questões 35 min
EF12LP16
(EF12LP16) Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e escritos, digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive o uso de imagens.
- Prática de linguagem
- Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
- Objetos de conhecimento
- Forma de composição do texto
- Campos de atuação
- Campo da vida pública
- Componente
- Língua Portuguesa
Atividades e provas para a habilidade EF12LP16
Mais de Língua Portuguesa do 1º ano
17 questões no banco para EF12LP16
Usar no montadorCom um colega, crie um folheto para a mesma campanha. Ele deve ter: uma frase de destaque, um desenho, duas dicas começando com palavras que dão ordem e o nome da turma.
Leia o folheto.
[No alto do folheto, há o desenho de um mosquito listrado de preto e branco dentro de um círculo vermelho cortado por uma faixa.]
O MOSQUITO NÃO DESCANSA. VOCÊ TAMBÉM NÃO!
Uma vez por semana, confira a sua casa:
• Vire as garrafas vazias com a boca para baixo.
• Tampe bem a caixa-d'água.
• Coloque areia nos pratinhos dos vasos de plantas.
• Jogue no lixo tampinhas e embalagens que juntam água.Água parada é casa de mosquito!
Campanha da turma do 2º ano – Escola Municipal Sol Nascente
Marque verdadeiro ou falso: a frase ÁGUA PARADA É CASA DE MOSQUITO! ajuda o leitor a entender por que é preciso tirar a água parada.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Leia o folheto.
[No alto do folheto, há o desenho de um mosquito listrado de preto e branco dentro de um círculo vermelho cortado por uma faixa.]
O MOSQUITO NÃO DESCANSA. VOCÊ TAMBÉM NÃO!
Uma vez por semana, confira a sua casa:
• Vire as garrafas vazias com a boca para baixo.
• Tampe bem a caixa-d'água.
• Coloque areia nos pratinhos dos vasos de plantas.
• Jogue no lixo tampinhas e embalagens que juntam água.Água parada é casa de mosquito!
Campanha da turma do 2º ano – Escola Municipal Sol Nascente
Para quem o folheto foi feito?
- para os médicos do hospital
- para os vendedores de plantas
- para as famílias da comunidade
- para os jogadores de futebol
Leia o folheto.
[No alto do folheto, há o desenho de um mosquito listrado de preto e branco dentro de um círculo vermelho cortado por uma faixa.]
O MOSQUITO NÃO DESCANSA. VOCÊ TAMBÉM NÃO!
Uma vez por semana, confira a sua casa:
• Vire as garrafas vazias com a boca para baixo.
• Tampe bem a caixa-d'água.
• Coloque areia nos pratinhos dos vasos de plantas.
• Jogue no lixo tampinhas e embalagens que juntam água.Água parada é casa de mosquito!
Campanha da turma do 2º ano – Escola Municipal Sol Nascente
Segundo o folheto, o que deve ser feito com os pratinhos dos vasos de plantas?
- tampar com um pano limpo
- jogar no lixo com as tampinhas
- virar com a boca para baixo
- colocar areia neles
Outras habilidades de Língua Portuguesa, 1º ao 2º ano
- EF12LP01 Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
- EF12LP02 Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou…
- EF12LP03 Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição…
- EF12LP04 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa…
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- EF12LP06 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas,…
- EF12LP07 Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala…
- EF12LP08 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes…
- EF12LP09 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e…
- EF12LP10 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cartazes, avisos, folhetos, regras…
- EF12LP11 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides…
- EF12LP12 Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de…
- EF12LP13 Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de…
- EF12LP14 Identificar e reproduzir, em fotolegendas de notícias, álbum de fotos digital noticioso, cartas de leitor (revista infantil), digitais…
- EF12LP15 Identificar a forma de composição de slogans publicitários.
- EF12LP17 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, enunciados de tarefas escolares,…
- EF12LP18 Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário…
- EF12LP19 Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.