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História6º anoEnsino Fundamental

EF06HI09

(EF06HI09) Discutir o conceito de Antiguidade Clássica, seu alcance e limite na tradição ocidental, assim como os impactos sobre outras sociedades e culturas.

Texto oficial da BNCC 2018, página 423 do documento do MEC.
Unidade temática
A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedades
Objetos de conhecimento
O Ocidente Clássico: aspectos da cultura na Grécia e em Roma
Componente
História

Atividades e provas para a habilidade EF06HI09

Mais de História do 6º ano

11 questões no banco para EF06HI09

Usar no montador

  1. Muitos prédios públicos do Brasil, como tribunais e teatros, têm colunas inspiradas em templos gregos e romanos. Isso mostra:

    1. que os gregos construíram esses prédios no Brasil
    2. que Roma governou o Brasil
    3. a influência da Antiguidade Clássica no Ocidente
    4. que a arquitetura indígena era igual à grega

  2. Leia o texto.

    Na Grécia antiga, pensadores como Sócrates, Platão e Aristóteles procuravam explicar o mundo, a natureza e a vida em sociedade por meio da razão, do debate e da observação.

    O texto se refere ao desenvolvimento:

    1. da agricultura irrigada
    2. do alfabeto fenício
    3. da filosofia
    4. da escrita cuneiforme

  3. O direito romano influencia até hoje as leis de muitos países, inclusive o Brasil. Um exemplo dessa herança é:

    1. a aplicação das mesmas penas que existiam no Código de Hamurábi
    2. a escolha dos juízes por meio de lutas de gladiadores
    3. a proibição de qualquer lei escrita, para que só os sacerdotes e os juízes conhecessem as regras
    4. a organização das leis em códigos escritos, com regras sobre contratos, propriedade e família

  4. Na República Romana, o governo era exercido por dois cônsules. Qual característica desse cargo mostra a preocupação dos romanos em evitar o poder de uma só pessoa?

    1. Eram dois cônsules, eleitos por um ano, e um podia vetar as decisões do outro
    2. O cônsul era escolhido pelos deuses por meio de sorteio e governava até morrer
    3. O cônsul governava sozinho, sem Senado e sem assembleias
    4. O cargo era passado de pai para filho, como na Monarquia

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  • EF06HI18 Analisar o papel da religião cristã na cultura e nos modos de organização social no período medieval.
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.