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Língua Inglesa7º anoEnsino Fundamental

EF07LI21

(EF07LI21) Analisar o alcance da língua inglesa e os seus contextos de uso no mundo globalizado.

Texto oficial da BNCC 2018, página 257 do documento do MEC.
Unidade temática
A língua inglesa no mundo
Objetos de conhecimento
A língua inglesa como língua global na sociedade contemporânea
Componente
Língua Inglesa

Atividades e provas para a habilidade EF07LI21

Mais de Língua Inglesa do 7º ano

18 questões no banco para EF07LI21

Usar no montador

  1. Faça uma lista de três situações do seu dia a dia em que você encontra o inglês (em jogos, músicas, aplicativos, produtos, vídeos ou outras). Depois, escreva um parágrafo em português explicando, em pelo menos uma dessas situações, por que o inglês é usado ali e se ele funciona como língua franca.

  2. Marque verdadeiro ou falso: existe apenas um jeito correto de falar inglês, e as variedades da Índia, da Nigéria ou da Jamaica são erros.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  3. Em Londres, uma turista pede fish and chips em um restaurante. O que ela vai receber?

    1. Peixe frito com batata chips de pacote
    2. Peixe cru com fichas de jogo
    3. Salada de peixe com batata cozida
    4. Peixe frito com batata frita

  4. No inglês falado na Índia, é comum a palavra prepone, que significa "antecipar" (o contrário de postpone, "adiar"): The meeting was preponed to Monday. O que esse exemplo mostra?

    1. Que os indianos falam um inglês errado e precisam corrigi-lo urgentemente.
    2. Que falantes da Índia criam palavras úteis, o que é variação legítima.
    3. Que a palavra prepone vem do português e foi levada à Índia por turistas.
    4. Que só os dicionários dos Estados Unidos podem decidir quais palavras existem.

Outras habilidades de Língua Inglesa, 7º ano

  • EF07LI01 Interagir em situações de intercâmbio oral para realizar as atividades em sala de aula, de forma respeitosa e…
  • EF07LI02 Entrevistar os colegas para conhecer suas histórias de vida.
  • EF07LI03 Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.
  • EF07LI04 Identificar o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores em textos orais presentes no cinema, na internet,…
  • EF07LI05 Compor, em língua inglesa, narrativas orais sobre fatos, acontecimentos e personalidades marcantes do passado.
  • EF07LI06 Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos,…
  • EF07LI07 Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).
  • EF07LI08 Relacionar as partes de um texto (parágrafos) para construir seu sentido global.
  • EF07LI09 Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.
  • EF07LI10 Escolher, em ambientes virtuais, textos em língua inglesa, de fontes confiáveis, para estudos/pesquisas escolares.
  • EF07LI11 Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
  • EF07LI12 Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).
  • EF07LI13 Organizar texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos ou tópicos e subtópicos, explorando as possibilidades de organização…
  • EF07LI14 Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/ timelines, biografias, verbetes de enciclopédias,…
  • EF07LI15 Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at)…
  • EF07LI16 Reconhecer a pronúncia de verbos regulares no passado (-ed).
  • EF07LI17 Explorar o caráter polissêmico de palavras de acordo com o contexto de uso.
  • EF07LI18 Utilizar o passado simples e o passado contínuo para produzir textos orais e escritos, mostrando relações de sequência…
  • EF07LI19 Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados.
  • EF07LI20 Empregar, de forma inteligível, o verbo modal can para descrever habilidades (no presente e no passado).
  • EF07LI22 Explorar modos de falar em língua inglesa, refutando preconceitos e reconhecendo a variação linguística como fenômeno natural das…
  • EF07LI23 Reconhecer a variação linguística como manifestação de formas de pensar e expressar o mundo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.