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Língua Portuguesa3º anoEnsino Fundamental

EF03LP19

(EF03LP19) Identificar e discutir o propósito do uso de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho de letras) em textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.

Texto oficial da BNCC 2018, página 127 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetos de conhecimento
Compreensão em leitura
Campos de atuação
Campo da vida pública
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF03LP19

Mais de Língua Portuguesa do 3º ano

10 questões no banco para EF03LP19

Usar no montador

  1. Um anúncio de bicicleta traz a frase PEDALE PARA A AVENTURA! em letras enormes e coloridas. O tamanho e as cores das letras servem para:

    1. ensinar a andar de bicicleta com segurança
    2. informar o endereço da fábrica de bicicletas
    3. mostrar o preço exato da bicicleta
    4. chamar a atenção e despertar a vontade de comprar

  2. Crie uma campanha de conscientização para a sua escola sobre jogar o lixo no lugar certo. Escreva:
    a) um título curto e chamativo;
    b) duas frases com verbos que orientam o leitor (por exemplo: jogue, separe, cuide);
    c) um slogan;
    d) as cores e a imagem que você usaria no cartaz, explicando por quê.

  3. Leia o texto a seguir.

    Anúncio (descrição de uma página de revista)

    No alto da página, em letras enormes e vermelhas: NOVA MOCHILA PASSO LIGEIRO!

    No centro, o desenho de uma menina correndo, sorridente, com a mochila nas costas.

    Embaixo, em letras menores: "Leve como uma pena, forte como um tatu! Rodinhas que deslizam até na calçada esburacada."

    No rodapé: Passo Ligeiro: a mochila que vai com você para onde você for.

    A frase "Rodinhas que deslizam até na calçada esburacada" tenta convencer o leitor mostrando uma vantagem do produto.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. Leia o texto a seguir.

    Campanha (descrição de um cartaz)

    Fundo azul-claro, com gotas de água desenhadas em volta das letras.

    CADA GOTA CONTA!

    Feche a torneira enquanto escova os dentes.
    Tome banhos rápidos.
    Água limpa é vida. Não desperdice!

    Por que o cartaz da campanha tem fundo azul-claro e gotas de água desenhadas?

    1. O azul é a cor preferida da pessoa que fez o cartaz.
    2. As gotas servem para esconder as letras.
    3. As cores e as imagens lembram o assunto: a água.
    4. Todo cartaz de campanha precisa ser azul.

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  • EF03LP24 Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação…
  • EF03LP25 Planejar e produzir textos para apresentar resultados de observações e de pesquisas em fontes de informações, incluindo, quando…
  • EF03LP26 Identificar e reproduzir, em relatórios de observação e pesquisa, a formatação e diagramação específica desses gêneros (passos ou…
  • EF03LP27 Recitar cordel e cantar repentes e emboladas, observando as rimas e obedecendo ao ritmo e à melodia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.