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Língua Portuguesa3º anoEnsino Fundamental

EF03LP17

(EF03LP17) Identificar e reproduzir, em gêneros epistolares e diários, a formatação própria desses textos (relatos de acontecimentos, expressão de vivências, emoções, opiniões ou críticas) e a diagramação específica dos textos desses gêneros (data, saudação, corpo do texto, despedida, assinatura).

Texto oficial da BNCC 2018, página 125 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Análise linguística/semiótica (Ortografização)
Objetos de conhecimento
Forma de composição do texto
Campos de atuação
Campo da vida cotidiana
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF03LP17

Mais de Língua Portuguesa do 3º ano

11 questões no banco para EF03LP17

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  1. Escreva uma página de diário contando como foi o seu fim de semana. Coloque a data, conte os acontecimentos em ordem e diga como você se sentiu.

  2. Qual é a ordem mais comum das partes de uma carta pessoal?

    1. corpo, data, despedida, saudação e assinatura
    2. saudação, assinatura, data, corpo e despedida
    3. assinatura e data, despedida, corpo do texto e saudação
    4. local e data, saudação, corpo, despedida e assinatura

  3. Escreva uma carta para alguém de quem você gosta e que mora longe ou que você vê pouco. Conte uma novidade e diga como você se sentiu. Não se esqueça das partes da carta: local e data, saudação, corpo do texto, despedida e assinatura.

  4. Leia a carta e a página de diário escritas por Ana Clara.

    Carta de Ana Clara

    Recife, 12 de maio.

    Querida vovó Zefinha,

    Estou com muitas saudades! Aqui em casa está tudo bem. Na semana passada, apresentei um trabalho sobre o frevo na escola. No começo fiquei muito nervosa, mas no fim a turma toda aplaudiu. Acho que foi o dia mais feliz do mês!

    Mamãe disse que vamos visitar a senhora nas férias de julho. Já estou contando os dias. Guarde para mim um pedaço daquele bolo de rolo.

    Um abraço apertado,

    Ana Clara

    Página de diário

    20 de julho.

    Querido diário,

    Hoje cheguei à casa da vovó, em Caruaru. Ela me esperava no portão com o bolo de rolo! À tarde, passeamos pela feira e comprei um bonequinho de barro. Estou feliz, mas um pouco cansada da viagem. Amanhã escrevo mais.

    Lendo os dois textos, o que é possível concluir?

    1. A avó não estava em casa quando Ana Clara chegou.
    2. Ana Clara não gosta de bolo de rolo.
    3. Ana Clara cumpriu o plano de visitar a avó em julho.
    4. O diário foi escrito antes da carta.

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.