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Língua Inglesa9º anoEnsino Fundamental

EF09LI07

(EF09LI07) Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

Texto oficial da BNCC 2018, página 263 do documento do MEC.
Unidade temática
Estratégias de leitura
Objetos de conhecimento
Recursos de argumentação
Componente
Língua Inglesa

Atividades e provas para a habilidade EF09LI07

Mais de Língua Inglesa do 9º ano

20 questões no banco para EF09LI07

Usar no montador
  1. Leia o trecho: Schools should start classes later. A study with 2,000 students found that teenagers who slept eight hours had better grades. Qual é a evidência usada para sustentar o argumento?

    1. A opinião de que as aulas devem começar mais tarde
    2. A ideia de que todo adolescente gosta de dormir
    3. O estudo com 2 mil estudantes sobre sono e notas
    4. O horário de entrada das escolas de hoje
  2. Leia a tabela e o relatório do grêmio estudantil.

    How do students get to school?Students%
    Walk7035%
    Bus6030%
    Car4020%
    Bike3015%
    Total200100%

    A survey with 200 students at our school asked how they get to school. Most students walk or take the bus. Only 15% ride a bike, but 45% of all the students said they would like to cycle if the school had a safe bike rack. The student council recommends building a bike rack and asking the city for a bike lane near the school.

    O que o grêmio estudantil recomenda?

    1. Proibir os alunos de irem de carro para a escola a partir do próximo mês.
    2. Contratar mais ônibus escolares.
    3. Construir um bicicletário e pedir uma ciclovia.
    4. Fazer uma nova pesquisa com os professores.
  3. Leia a tabela e o relatório do grêmio estudantil.

    How do students get to school?Students%
    Walk7035%
    Bus6030%
    Car4020%
    Bike3015%
    Total200100%

    A survey with 200 students at our school asked how they get to school. Most students walk or take the bus. Only 15% ride a bike, but 45% of all the students said they would like to cycle if the school had a safe bike rack. The student council recommends building a bike rack and asking the city for a bike lane near the school.

    Qual afirmação está de acordo com os dados?

    1. A pé e de ônibus somam, juntos, 65% do total.
    2. Mais alunos vão de carro do que de ônibus.
    3. Metade dos alunos vai de bicicleta.
    4. O ônibus é o meio de transporte mais usado pelos alunos da escola.
  4. Você vai apresentar esses resultados oralmente para a turma, mostrando a tabela. Qual frase é a melhor para começar a apresentação?

    1. Bikes are better than cars, and everybody knows it.
    2. Goodbye, everyone, thank you for listening.
    3. This table shows how 200 students get to our school.
    4. I don't know what this table is about.

Outras habilidades de Língua Inglesa, 9º ano

  • EF09LI01 Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os…
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  • EF09LI16 Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou…
  • EF09LI17 Debater sobre a expansão da língua inglesa pelo mundo, em função do processo de colonização nas Américas, África,…
  • EF09LI18 Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos),…
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.