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Língua Inglesa9º anoEnsino Fundamental

EF09LI04

(EF09LI04) Expor resultados de pesquisa ou estudo com o apoio de recursos, tais como notas, gráficos, tabelas, entre outros, adequando as estratégias de construção do texto oral aos objetivos de comunicação e ao contexto.

Texto oficial da BNCC 2018, página 263 do documento do MEC.
Unidade temática
Produção oral
Objetos de conhecimento
Produção de textos orais com autonomia
Componente
Língua Inglesa

Atividades e provas para a habilidade EF09LI04

Mais de Língua Inglesa do 9º ano

11 questões no banco para EF09LI04

Usar no montador
  1. Ao apresentar oralmente os resultados de uma pesquisa da turma, qual frase é adequada para comentar um gráfico?

    1. As you can see in this chart, most students walk to school.
    2. I don't know what this chart is about, sorry.
    3. Please don't look at the chart, because it's not important at all.
    4. This chart is very colorful and I like it a lot.
  2. Leia a tabela e o relatório do grêmio estudantil.

    How do students get to school?Students%
    Walk7035%
    Bus6030%
    Car4020%
    Bike3015%
    Total200100%

    A survey with 200 students at our school asked how they get to school. Most students walk or take the bus. Only 15% ride a bike, but 45% of all the students said they would like to cycle if the school had a safe bike rack. The student council recommends building a bike rack and asking the city for a bike lane near the school.

    O que o grêmio estudantil recomenda?

    1. Proibir os alunos de irem de carro para a escola a partir do próximo mês.
    2. Contratar mais ônibus escolares.
    3. Construir um bicicletário e pedir uma ciclovia.
    4. Fazer uma nova pesquisa com os professores.
  3. Leia a tabela e o relatório do grêmio estudantil.

    How do students get to school?Students%
    Walk7035%
    Bus6030%
    Car4020%
    Bike3015%
    Total200100%

    A survey with 200 students at our school asked how they get to school. Most students walk or take the bus. Only 15% ride a bike, but 45% of all the students said they would like to cycle if the school had a safe bike rack. The student council recommends building a bike rack and asking the city for a bike lane near the school.

    Qual afirmação está de acordo com os dados?

    1. A pé e de ônibus somam, juntos, 65% do total.
    2. Mais alunos vão de carro do que de ônibus.
    3. Metade dos alunos vai de bicicleta.
    4. O ônibus é o meio de transporte mais usado pelos alunos da escola.
  4. Você vai apresentar esses resultados oralmente para a turma, mostrando a tabela. Qual frase é a melhor para começar a apresentação?

    1. Bikes are better than cars, and everybody knows it.
    2. Goodbye, everyone, thank you for listening.
    3. This table shows how 200 students get to our school.
    4. I don't know what this table is about.

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  • EF09LI16 Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou…
  • EF09LI17 Debater sobre a expansão da língua inglesa pelo mundo, em função do processo de colonização nas Américas, África,…
  • EF09LI18 Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos),…
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.