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Matemática3º anoEnsino Fundamental

EF03MA22

(EF03MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

Texto oficial da BNCC 2018, página 291 do documento do MEC.
Unidade temática
Grandezas e medidas
Objetos de conhecimento
Medidas de tempo: leitura de horas em relógios digitais e analógicos, duração de eventos e reconhecimento de relações entre unidades de medida de tempo
Componente
Matemática

Atividades e provas para a habilidade EF03MA22

Mais de Matemática do 3º ano

19 questões no banco para EF03MA22

Usar no montador
  1. A aula de música começou no horário mostrado no relógio, de manhã, e durou 40 minutos.

    Relógio de ponteiros com os números de 1 a 12. O ponteiro grande aponta para o 4 e o ponteiro pequeno está um pouco depois do 10.

    A que horas a aula terminou?

    1. 10 horas e 40 minutos
    2. 10 horas e 60 minutos
    3. 11 horas e 20 minutos
    4. 11 horas
  2. Escolha três atividades do seu dia (por exemplo, almoço, banho e tarefa de casa). Registre numa tabela o horário de início, o horário de término e a duração de cada uma.

  3. As aulas começam às 7h00. Caio leva 25 minutos para ir de casa até a escola. Até que horário ele precisa sair de casa para não se atrasar?

    1. 7h25
    2. 6h25
    3. 6h45
    4. 6h35
  4. Qual unidade é a mais adequada para medir o tempo de uma corrida de 50 metros na escola?

    1. Segundos
    2. Horas
    3. Dias
    4. Meses

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  • EF03MA17 Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada.
  • EF03MA18 Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de comprimento, tempo e capacidade.
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  • EF03MA20 Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro,…
  • EF03MA21 Comparar, visualmente ou por superposição, áreas de faces de objetos, de figuras planas ou de desenhos.
  • EF03MA23 Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e…
  • EF03MA24 Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em…
  • EF03MA25 Identificar, em eventos familiares aleatórios, todos os resultados possíveis, estimando os que têm maiores ou menores chances de…
  • EF03MA26 Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas.
  • EF03MA27 Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo…
  • EF03MA28 Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas em um universo de até 50 elementos, organizar os dados coletados utilizando listas,…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.