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Espaços, tempos e quantidadesCrianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)Educação Infantil

EI02ET08

(EI02ET08) Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Texto oficial da BNCC 2018, página 54 do documento do MEC.
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

11 questões no banco para EI02ET08

Usar no montador
  1. Quantos livros na cesta? Coloque alguns livros em uma cesta (de três a seis). A criança conta os livros, tirando um de cada vez, e mostra com os cartões numerados o número que diz a quantidade. Depois, tenta escrever o número no quadro, olhando o cartão.

  2. Quadro do lanche. Depois do lanche, a turma conta quantas crianças comeram fruta e quantas comeram pão. A professora desenha uma fruta e um pão no quadro, e cada criança faz um tracinho embaixo do que comeu. No fim, todos contam os tracinhos, e a professora escreve o número.

  3. Um para cada um. O ajudante do dia distribui os guardanapos, colocando um na frente de cada colega da mesa e contando em voz alta. Depois, a turma confere: sobrou algum? Faltou algum?

  4. A ajudante contou os copos e fez um tracinho para cada um: | | | |. Quantos copos ela contou?

    1. Dois
    2. Três
    3. Quatro
    4. Cinco

Outras habilidades de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)

  • EI02ET01 Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
  • EI02ET02 Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
  • EI02ET03 Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
  • EI02ET04 Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes,…
  • EI02ET05 Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
  • EI02ET06 Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
  • EI02ET07 Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.