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Espaços, tempos e quantidadesCrianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)Educação Infantil

EI02ET04

(EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

Texto oficial da BNCC 2018, página 53 do documento do MEC.
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Atividades e provas para a habilidade EI02ET04

Mais de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações para crianças bem pequenas

12 questões no banco para EI02ET04

Usar no montador

  1. Olhe a fila: ● ★ ■. Qual figura está entre a bolinha e o quadrado?

    1. A bolinha
    2. A estrela
    3. O quadrado
    4. O triângulo

  2. Ontem, hoje e amanhã na roda. Toda manhã, na roda, pergunte: "O que fizemos ontem na creche?" e mostre uma foto do dia anterior. Depois, conte o que vai acontecer hoje e o que está combinado para amanhã.

  3. O que vem agora? Durante a semana, em diferentes momentos, pergunte a uma criança: "O que nós vamos fazer agora? E depois?", apontando o quadro de rotina. Deixe que ela vire o cartão do momento que terminou.

  4. Na brincadeira, a professora disse: "Agora vamos andar devagar, como o caracol". Como andamos?

    1. Correndo bem rápido
    2. Com passinhos lentos
    3. Pulando sem parar
    4. Rolando no chão

Outras habilidades de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)

  • EI02ET01 Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
  • EI02ET02 Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
  • EI02ET03 Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
  • EI02ET05 Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
  • EI02ET06 Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
  • EI02ET07 Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
  • EI02ET08 Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.