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Educação Física3º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF35EF13

(EF35EF13) Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.

Texto oficial da BNCC 2018, página 231 do documento do MEC.
Unidade temática
Lutas
Objetos de conhecimento
Lutas do contexto comunitário e regional; Lutas de matriz indígena e africana
Componente
Educação Física

Atividades e provas para a habilidade EF35EF13

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19 questões no banco para EF35EF13

Usar no montador
  1. O jiu-jítsu brasileiro foi desenvolvido no Brasil a partir de técnicas japonesas. Nessa luta, busca-se principalmente:

    1. acertar chutes altos na cabeça do oponente
    2. controlar o oponente no chão com técnicas
    3. derrubar o oponente com socos no rosto
    4. correr ao redor do tatame mais rápido
  2. Antes de uma luta de agarre adaptada no colchonete, em que o objetivo é virar o colega de costas, qual atitude é adequada?

    1. começar de surpresa, sem avisar o colega
    2. combinar as regras e um sinal de parar
    3. usar toda a força desde o começo
    4. lutar no chão de cimento, ao lado do colchão
  3. Converse com a sua família sobre lutas que vocês conhecem (capoeira, judô, jiu-jítsu, luta marajoara, huka-huka ou outra). Escolha uma e registre: o nome da luta, onde ela é praticada e uma regra ou um cuidado importante.

  4. Em uma luta, vale tudo para vencer, até machucar o colega.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.