Lutas do Brasil e da comunidade: regras e respeito

Educação Física, 3º ano: Lutas do Brasil e da comunidade: regras e respeito

1. Qual destas práticas é uma luta?

   1. ao pega-pega
   2. ba capoeira
   3. ca amarelinha
   4. do vôlei

2. Em uma luta na escola, o objetivo é:

   1. amachucar o colega de propósito para ele desistir logo da luta
   2. bchutar uma bola até o gol do outro lado da quadra
   3. cdesequilibrar, imobilizar ou tocar o colega, seguindo regras
   4. dcorrer sozinho até a linha de chegada mais rápido

3. O xondaro, prática dos Guarani Mbya, combina dança e luta. Nele, os participantes, em roda e ao som de cantos e instrumentos:

   1. adesviam com agilidade dos movimentos de quem conduz
   2. btrocam socos até um deles desistir
   3. cchutam uma bola de palha até o gol
   4. dficam parados, sentados em silêncio, sem se mexer na roda

4. Na roda de capoeira, além de jogar, as pessoas:

   1. aassistem em silêncio total
   2. bjogam bola no meio da roda
   3. ccantam, batem palmas e tocam instrumentos
   4. dficam deitadas descansando

5. Na luta pega-prendedor, cada criança tem prendedores de roupa presos na camiseta e tenta pegar os do colega. Qual regra deixa a luta segura?

   1. apuxar o colega pela camiseta até ele cair no chão
   2. bpegar só os prendedores, sem puxar roupa ou cabelo
   3. cempurrar o colega com força para fora do colchonete
   4. dpegar os prendedores de qualquer jeito, sem regras

6. No pega-prendedor, qual estratégia ajuda a proteger os próprios prendedores?

   1. aficar parado de costas para o colega
   2. bfechar os olhos e esperar a luta acabar
   3. ctirar os prendedores e esconder no bolso
   4. dgirar o corpo e defender com os braços

7. Ao final da luta, Gabriel perdeu. Qual atitude mostra respeito ao oponente?

   1. asair bravo sem falar com ninguém
   2. bdizer que o colega roubou
   3. ccumprimentar e agradecer pela luta
   4. dpedir para lutar de novo empurrando

8. Em uma luta, vale tudo para vencer, até machucar o colega.

   (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

9. Converse com a sua família sobre lutas que vocês conhecem (capoeira, judô, jiu-jítsu, luta marajoara, huka-huka ou outra). Escolha uma e registre: o nome da luta, onde ela é praticada e uma regra ou um cuidado importante.

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