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Língua Portuguesa8º anoEnsino Fundamental

EF08LP15

(EF08LP15) Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.

Texto oficial da BNCC 2018, página 193 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Análise linguística/semiótica
Objetos de conhecimento
Coesão
Campos de atuação
Todos os campos de atuação
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF08LP15

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9 questões no banco para EF08LP15

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  1. Leia o texto de divulgação científica.

    Sambaquis: memórias do litoral

    Em primeiro lugar, é preciso explicar o que são os sambaquis. Trata-se de grandes montes formados por conchas, ossos de peixes e outros restos, construídos por povos indígenas que viveram no litoral do Brasil há milhares de anos. Esses povos, cujo modo de vida conhecemos principalmente pela arqueologia, usavam os montes também como cemitérios. Alguns sambaquis chegam a ter mais de 20 metros de altura.

    Em segundo lugar, vale destacar o valor dessas construções para a ciência. Os sambaquis guardam pistas sobre a alimentação, as ferramentas e os rituais dessas sociedades. Por outro lado, muitos deles foram destruídos no passado, quando suas conchas eram retiradas para fabricar cal. Isto é, uma parte dessa história se perdeu antes mesmo de ser estudada.

    Hoje, os sambaquis são protegidos por lei como patrimônio arqueológico. O objetivo dos pesquisadores é este: compreender como esses povos viviam e preservar o que restou de sua história.

    Escreva um parágrafo de quatro a seis linhas resumindo o texto. Use: (a) um marcador de ordenação ou de explicação (em primeiro lugar, por outro lado, isto é etc.); (b) um pronome relativo (que, onde ou cujo); (c) pelo menos uma retomada por pronome ou por expressão nominal.

  2. Qual frase emprega o pronome relativo cujo de acordo com a norma-padrão?

    1. O sambaqui, cujas as conchas foram analisadas, fica em Santa Catarina.
    2. O sambaqui, cujo as conchas foram analisadas, fica em Santa Catarina.
    3. O sambaqui, cujas conchas foram analisadas, fica em Santa Catarina.
    4. O sambaqui, que as conchas dele foram analisadas, fica em Santa Catarina.
  3. Leia o texto de divulgação científica.

    Sambaquis: memórias do litoral

    Em primeiro lugar, é preciso explicar o que são os sambaquis. Trata-se de grandes montes formados por conchas, ossos de peixes e outros restos, construídos por povos indígenas que viveram no litoral do Brasil há milhares de anos. Esses povos, cujo modo de vida conhecemos principalmente pela arqueologia, usavam os montes também como cemitérios. Alguns sambaquis chegam a ter mais de 20 metros de altura.

    Em segundo lugar, vale destacar o valor dessas construções para a ciência. Os sambaquis guardam pistas sobre a alimentação, as ferramentas e os rituais dessas sociedades. Por outro lado, muitos deles foram destruídos no passado, quando suas conchas eram retiradas para fabricar cal. Isto é, uma parte dessa história se perdeu antes mesmo de ser estudada.

    Hoje, os sambaquis são protegidos por lei como patrimônio arqueológico. O objetivo dos pesquisadores é este: compreender como esses povos viviam e preservar o que restou de sua história.

    A expressão Por outro lado introduz:

    1. um contraponto: a destruição de muitos sambaquis.
    2. uma explicação sobre como os sambaquis foram construídos.
    3. a conclusão de que os sambaquis não têm valor científico.
    4. um exemplo de ritual realizado nos sambaquis.
  4. Leia o texto de divulgação científica.

    Sambaquis: memórias do litoral

    Em primeiro lugar, é preciso explicar o que são os sambaquis. Trata-se de grandes montes formados por conchas, ossos de peixes e outros restos, construídos por povos indígenas que viveram no litoral do Brasil há milhares de anos. Esses povos, cujo modo de vida conhecemos principalmente pela arqueologia, usavam os montes também como cemitérios. Alguns sambaquis chegam a ter mais de 20 metros de altura.

    Em segundo lugar, vale destacar o valor dessas construções para a ciência. Os sambaquis guardam pistas sobre a alimentação, as ferramentas e os rituais dessas sociedades. Por outro lado, muitos deles foram destruídos no passado, quando suas conchas eram retiradas para fabricar cal. Isto é, uma parte dessa história se perdeu antes mesmo de ser estudada.

    Hoje, os sambaquis são protegidos por lei como patrimônio arqueológico. O objetivo dos pesquisadores é este: compreender como esses povos viviam e preservar o que restou de sua história.

    A expressão Isto é, no segundo parágrafo, introduz:

    1. uma ideia contrária à do período anterior.
    2. uma reformulação que explica o que foi dito antes.
    3. um novo assunto, sem relação com o anterior.
    4. um exemplo de ferramenta encontrada nos sambaquis.

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.