Coordenação e subordinação: conjunções e sentidos
Prova 10 questões 50 min
EF08LP11
(EF08LP11) Identificar, em textos lidos ou de produção própria, agrupamento de orações em períodos, diferenciando coordenação de subordinação.
- Prática de linguagem
- Análise linguística/semiótica
- Objetos de conhecimento
- Morfossintaxe
- Campos de atuação
- Todos os campos de atuação
- Componente
- Língua Portuguesa
Atividades e provas para a habilidade EF08LP11
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Usar no montadorUna cada par de orações em um único período, usando uma conjunção subordinativa que expresse a relação indicada.
(a) Causa: A quadra foi fechada. O piso estava quebrado.
(b) Concessão: O time perdeu. A torcida aplaudiu os jogadores.
(c) Condição: Você chega cedo. Pegaremos um lugar na frente.Em "Os alunos fizeram cartazes para que todos conhecessem a campanha", a oração destacada para que todos conhecessem a campanha indica:
- causa.
- finalidade.
- tempo.
- concessão.
No trecho "A campanha arrecadou 500 livros. Contudo, a biblioteca ainda precisa de estantes para guardá-los.", o articulador Contudo:
- conclui que a campanha foi um fracasso.
- acrescenta mais um resultado positivo da campanha de arrecadação.
- introduz uma ressalva: o problema não está totalmente resolvido.
- explica por que os livros foram arrecadados.
Qual conjunção pode substituir porque, sem alterar o sentido, em "O jogo foi cancelado porque o campo estava alagado"?
- embora
- para que
- já que
- assim que
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