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Língua Portuguesa8º anoEnsino Fundamental

EF08LP09

(EF08LP09) Interpretar efeitos de sentido de modificadores (adjuntos adnominais – artigos definido ou indefinido, adjetivos, expressões adjetivas) em substantivos com função de sujeito ou de complemento verbal, usando-os para enriquecer seus próprios textos.

Texto oficial da BNCC 2018, página 191 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Análise linguística/semiótica
Objetos de conhecimento
Morfossintaxe
Campos de atuação
Todos os campos de atuação
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF08LP09

Mais de Língua Portuguesa do 8º ano

10 questões no banco para EF08LP09

Usar no montador

  1. Analise a oração e identifique: (a) o sujeito e seu núcleo; (b) o verbo; (c) o objeto direto e o objeto indireto; (d) dois adjuntos adnominais; (e) dois adjuntos adverbiais, com a circunstância que cada um indica.

    Na manhã de ontem, duas alunas do 8º ano apresentaram com segurança um projeto inovador ao júri da feira.

  2. Avalie a afirmação: Na oração "A casa de madeira pegou fogo", a expressão "de madeira" é adjunto adverbial de lugar.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  3. Em "Infelizmente, o jogo foi adiado por causa da chuva", o advérbio Infelizmente:

    1. indica o lugar onde o jogo aconteceria.
    2. expressa a avaliação de quem fala sobre o fato relatado.
    3. informa o horário exato em que o jogo foi adiado pela organização.
    4. explica a causa do adiamento do jogo.

  4. Qual reescrita de "O cachorro latiu" enriquece o sujeito com adjuntos adnominais?

    1. O cachorro latiu alto durante a noite.
    2. O pequeno cachorro do vizinho latiu.
    3. Ontem, o cachorro latiu sem parar.
    4. O cachorro latiu muito no quintal.

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  • EF08LP12 Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.
  • EF08LP13 Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.
  • EF08LP14 Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial (articuladores) e referencial (léxica e pronominal), construções passivas e impessoais,…
  • EF08LP15 Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de…
  • EF08LP16 Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação,…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.