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Matemática4º anoEnsino Fundamental

EF04MA14

(EF04MA14) Reconhecer e mostrar, por meio de exemplos, que a relação de igualdade existente entre dois termos permanece quando se adiciona ou se subtrai um mesmo número a cada um desses termos.

Texto oficial da BNCC 2018, página 293 do documento do MEC.
Unidade temática
Álgebra
Objetos de conhecimento
Propriedades da igualdade
Componente
Matemática

Atividades e provas para a habilidade EF04MA14

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20 questões no banco para EF04MA14

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  1. Marque verdadeiro ou falso: se 30 + 20 = 50, então 30 + 20 − 15 = 50 − 15.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  2. Escreva uma igualdade verdadeira com uma adição, como 20 + 5 = 25. Depois:

    a) some o mesmo número aos dois membros e calcule cada lado;
    b) subtraia o mesmo número dos dois membros e calcule cada lado;
    c) explique, com suas palavras ou com o desenho de uma balança, por que a igualdade continua verdadeira.

  3. Marque verdadeiro ou falso: na igualdade 25 + ___ = 40 + 10, o número que falta é 25.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. A balança está em equilíbrio. Todas as bolas têm a mesma massa.

    Balança de dois pratos em equilíbrio. No prato da esquerda há três bolas iguais. No prato da direita há uma bola igual às outras e um peso de 8 kg.

    Qual é a massa de cada bola?

    1. 2 kg
    2. 4 kg
    3. 6 kg
    4. 8 kg

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.