Pular para o conteúdo

História2º anoEnsino Fundamental

EF02HI09

(EF02HI09) Identificar objetos e documentos pessoais que remetam à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados.

Texto oficial da BNCC 2018, página 411 do documento do MEC.
Unidade temática
As formas de registrar as experiências da comunidade
Objetos de conhecimento
As fontes: relatos orais, objetos, imagens (pinturas, fotografias, vídeos), músicas, escrita, tecnologias digitais de informação e comunicação e inscrições nas paredes, ruas e espaços sociais
Componente
História

Atividades e provas para a habilidade EF02HI09

Mais de História do 2º ano

10 questões no banco para EF02HI09

Usar no montador

  1. Na mudança de casa, Ana doou as roupas que não serviam mais, mas guardou a toalha bordada pela avó. Por que ela fez escolhas diferentes?

    1. A toalha guarda a lembrança da avó.
    2. A toalha era mais nova do que todas as roupas.
    3. As roupas eram mais bonitas do que a toalha.
    4. A toalha ainda servia como roupa.

  2. A família de Caio guarda, em uma caixa, a primeira chupeta dele, o primeiro sapatinho e o primeiro dente que caiu. Por que essa caixa foi guardada?

    1. Os objetos vão ser vendidos na feira do bairro.
    2. Os objetos lembram a infância de Caio.
    3. Caio ainda usa a chupeta e o sapatinho.
    4. São objetos sem nenhum valor.

  3. Escolha um objeto que você guardaria para sempre e um objeto que você jogaria fora. Explique o motivo de cada escolha.

  4. Quando um objeto antigo é descartado, as histórias ligadas a ele podem ser esquecidas.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

Outras habilidades de História, 2º ano

  • EF02HI01 Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais…
  • EF02HI02 Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades.
  • EF02HI03 Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória.
  • EF02HI04 Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos…
  • EF02HI05 Selecionar objetos e documentos pessoais e de grupos próximos ao seu convívio e compreender sua função, seu uso…
  • EF02HI06 Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo…
  • EF02HI07 Identificar e utilizar diferentes marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.
  • EF02HI08 Compilar histórias da família e/ou da comunidade registradas em diferentes fontes.
  • EF02HI10 Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância.
  • EF02HI11 Identificar impactos no ambiente causados pelas diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.