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Escuta, fala e imaginaçãoCrianças pequenas (4a a 5a11m)Educação Infantil

EI03EF07

(EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.

Texto oficial da BNCC 2018, página 52 do documento do MEC.
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação

Atividades e provas para a habilidade EI03EF07

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11 questões no banco para EI03EF07

Usar no montador

  1. Placas da nossa sala. Em duplas, as crianças produzem placas e etiquetas para a sala: CANTO DA LEITURA, MASSINHA, BLOCOS, LIXO. Cada dupla escreve do seu jeito, desenha e depois lê para a professora o que escreveu. As placas ficam no lugar certo da sala.

  2. Caça aos textos. No passeio pela escola, a turma procura e fotografa (ou desenha) placas, cartazes e rótulos. Na volta, cada grupo escolhe um texto e conta para a turma o que acha que está escrito e como descobriu.

  3. Vamos escrever a placa da caixa de BLOCOS. Com qual letra começamos?

    1. L
    2. O
    3. S
    4. B

  4. Na cozinha da escola, há um pacote com o desenho de grãos de arroz e uma palavra escrita bem grande. Que palavra deve estar escrita?

    1. LEITE
    2. SUCO
    3. ARROZ
    4. BOLO

Outras habilidades de Escuta, fala, pensamento e imaginação, Crianças pequenas (4a a 5a11m)

  • EI03EF01 Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de…
  • EI03EF02 Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
  • EI03EF03 Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.
  • EI03EF04 Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a…
  • EI03EF05 Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.
  • EI03EF06 Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
  • EI03EF08 Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua própria leitura…
  • EI03EF09 Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.