
Lista, bilhete e convite: escrever de verdade
Atividade 6 questões 45 min
(EI03EF06) Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
Livro para a turma dos menores. Em duplas, as crianças inventam uma história curta para presentear uma turma de crianças menores. Elas desenham as páginas e escrevem do seu jeito o que acontece em cada uma. Depois, leem o livro para a outra turma, com a ajuda da professora.
Bilhete de agradecimento. Cada criança escolhe alguém da escola (a cozinheira, o porteiro, a pessoa da limpeza) e escreve, do seu jeito, um bilhete de agradecimento, com um desenho. Depois, entrega o bilhete pessoalmente.
Convite para as famílias. Com a turma, produza um convite para o piquenique. As crianças dizem o que precisa estar escrito (o quê, o dia, a hora e o lugar), e a professora escreve. Cada criança assina o convite da sua família com o próprio nome.
Lista do piquenique. A turma conversa sobre o que levar. Cada criança escolhe um item e escreve, do seu jeito, em uma tira de papel. Depois, ela lê para a professora, e as tiras são coladas em um cartaz: a lista da turma.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.