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Escuta, fala e imaginaçãoCrianças pequenas (4a a 5a11m)Educação Infantil

EI03EF03

(EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

Texto oficial da BNCC 2018, página 51 do documento do MEC.
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação

Atividades e provas para a habilidade EI03EF03

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6 questões no banco para EI03EF03

Usar no montador

  1. Qual livro a professora vai ler? Mostre três livros que a turma já conhece. Peça que algumas crianças contem do que se lembram de cada um, olhando as ilustrações. Depois, a turma vota no livro que a professora vai ler.

  2. Passeio pelos livros. Na biblioteca, cada criança folheia alguns livros, escolhe um e conta à turma por que escolheu: "Escolhi porque tem bichos", "porque a capa é engraçada", "porque eu conheço a história".

  3. Na biblioteca há um livro de receitas, um gibi, um livro de poemas e um livro de contos de fadas. Para aprender a fazer um bolo, qual livro escolhemos?

    1. O livro de receitas
    2. O livro de poemas
    3. O gibi
    4. O livro de contos de fadas

  4. O Joaquim conhece a palavra BOLA. Folheando um livro, ele quer encontrá-la. Qual destas palavras é BOLA?

    1. BOLA
    2. BOTA
    3. LOBO
    4. COLA

Outras habilidades de Escuta, fala, pensamento e imaginação, Crianças pequenas (4a a 5a11m)

  • EI03EF01 Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de…
  • EI03EF02 Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
  • EI03EF04 Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a…
  • EI03EF05 Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.
  • EI03EF06 Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
  • EI03EF07 Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
  • EI03EF08 Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua própria leitura…
  • EI03EF09 Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.