Gráficos de jornal: meio ambiente, trânsito e consumo
Prova 9 questões 50 min
EF06MA32
(EF06MA32) Interpretar e resolver situações que envolvam dados de pesquisas sobre contextos ambientais, sustentabilidade, trânsito, consumo responsável, entre outros, apresentadas pela mídia em tabelas e em diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar conclusões.
- Unidade temática
- Probabilidade e estatística
- Objetos de conhecimento
- Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas
- Componente
- Matemática
Atividades e provas para a habilidade EF06MA32
Mais de Matemática do 6º ano
17 questões no banco para EF06MA32
Usar no montadorUm jornal publicou o gráfico sobre o destino do lixo coletado numa cidade (dados fictícios).
Escreva um pequeno texto, com três ou quatro frases, explicando o que o gráfico mostra. Inclua uma comparação entre as partes e uma sugestão para que a cidade melhore o destino do seu lixo.
Um anúncio mostrou um gráfico de colunas com as vendas de dois meses: 95 e 100 unidades. O eixo vertical do gráfico começava em 90, e não em zero, e por isso a coluna de 100 parecia ter o dobro da altura da coluna de 95. O que se pode concluir?
- As vendas do segundo mês foram o dobro das do primeiro
- A diferença real é pequena, e o eixo começando em 90 a exagera
- Começar em 90 deixa o gráfico mais fiel aos números
- Não é possível comparar 95 e 100 sem ver o gráfico
Um gráfico de linhas mostra a temperatura média de cada mês do ano numa cidade. Nesse gráfico, o que está representado no eixo horizontal?
- Os meses do ano
- As temperaturas médias
- Os nomes das cidades
- A fonte dos dados
Uma campanha de economia de água mediu o tempo médio de banho em três famílias antes e depois das orientações.
Uma reportagem disse: "Depois da campanha, o tempo de banho caiu pela metade". Para qual família essa frase é exatamente verdadeira?
- Apenas para a família A
- Para as famílias A e C
- Para as três famílias
- Apenas para a família C
Outras habilidades de Matemática, 6º ano
- EF06MA01 Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da…
- EF06MA02 Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças…
- EF06MA03 Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio…
- EF06MA04 Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por…
- EF06MA05 Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é…
- EF06MA06 Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor.
- EF06MA07 Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações…
- EF06MA08 Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas…
- EF06MA09 Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um…
- EF06MA10 Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.
- EF06MA11 Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a…
- EF06MA12 Fazer estimativas de quantidades e aproximar números para múltiplos da potência de 10 mais próxima.
- EF06MA13 Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra…
- EF06MA14 Reconhecer que a relação de igualdade matemática não se altera ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir os seus…
- EF06MA15 Resolver e elaborar problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, envolvendo relações aditivas…
- EF06MA16 Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização…
- EF06MA17 Quantificar e estabelecer relações entre o número de vértices, faces e arestas de prismas e pirâmides, em função…
- EF06MA18 Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto…
- EF06MA19 Identificar características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e dos ângulos.
- EF06MA20 Identificar características dos quadriláteros, classificá-los em relação a lados e a ângulos e reconhecer a inclusão e a…
- EF06MA21 Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano…
- EF06MA22 Utilizar instrumentos, como réguas e esquadros, ou softwares para representações de retas paralelas e perpendiculares e construção de…
- EF06MA23 Construir algoritmo para resolver situações passo a passo (como na construção de dobraduras ou na indicação de deslocamento…
- EF06MA24 Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e…
- EF06MA25 Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.
- EF06MA26 Resolver problemas que envolvam a noção de ângulo em diferentes contextos e em situações reais, como ângulo de…
- EF06MA27 Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou tecnologias digitais.
- EF06MA28 Interpretar, descrever e desenhar plantas baixas simples de residências e vistas aéreas.
- EF06MA29 Analisar e descrever mudanças que ocorrem no perímetro e na área de um quadrado ao se ampliarem ou…
- EF06MA30 Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar…
- EF06MA31 Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes…
- EF06MA33 Planejar e coletar dados de pesquisa referente a práticas sociais escolhidas pelos alunos e fazer uso de planilhas…
- EF06MA34 Interpretar e desenvolver fluxogramas simples, identificando as relações entre os objetos representados (por exemplo, posição de cidades considerando…
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.