
Algoritmos e fluxogramas no dia a dia
Atividade 8 questões 45 min
(EF06MA04) Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por exemplo, se um número natural qualquer é par).
Um cinema cobra meia-entrada de quem tem menos de 12 anos e entrada inteira dos demais.
a) Escreva um algoritmo, em passos numerados, que leia a idade de uma pessoa e escreva "meia-entrada" ou "inteira".
b) Desenhe o fluxograma desse algoritmo, com início, leitura, decisão, escrita e fim.
c) Teste o fluxograma para as idades 9 e 12.
Observe o fluxograma.
Marque verdadeiro ou falso: se o passo "Calcule S" for apagado e a pergunta do losango for trocada por "O último algarismo de N é 0 ou 5?", com as mensagens trocadas para "múltiplo de 5", o fluxograma passará a testar se N é múltiplo de 5.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
O esquema mostra as estradas que ligam cinco cidades e suas distâncias.
Quantas estradas chegam à cidade C?
O esquema mostra as estradas que ligam cinco cidades e suas distâncias.
Qual é o caminho mais curto para ir da cidade A até a cidade E?
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.